دقت ، سرعت ، موفق

سوالات متن درس جغرافیای ایران عمومی و دهم تجربی

1
سوالات جغرافیای ایران
درس یکم پایه دهم
1 -جغرافیا را تعریف کنید.
جغرافیا علم بررسی روابط متقابل انسان و محیط است.
2 -به دست آوردن اطلاعاتی درمورد کره زمین چه کمکی به ما می کند؟
دانش ما از محیط پیرامون و سایر مکان ها افزایش یابد.
3 -نقش علوم مختلف مانند جغرافیا دربهبود زندگی بشر را توضیح دهید.
انسان در طول تاریخ تلاش کرده است که ناشناخته های جهان هستی را معلوم و با استفاده از
علوم مختلف، وضع زندگی خود را بهبود بخشد . یکی از علومی که به جرأت می توان گفت از قدیمی
ترین دانش های بشری به شمار می رود، جغرافیاست.
4 -واژه جغرافیا اولین بارتوسط کدام دانشمند یونانی به کاربرده شد؟
اراتوستن
5 -مفهوم لغوی جغرافیا را بنویسید.
جغرافیا شامل کلمات (GEO زمین ) و (GRAPHY ترسیم ) می باشد یعنی ترسیم زمین.
6 -تعریف جغرافیا ازنظراراتوستن را بنویسید.
مطالعه زمین به عنوان جایگاه انسان
7 -اهمیت دانش جغرافیا را بنویسید.
جغرافیا آن قسمت از دانش بشری است که به انسان کمک می کند با ویژگی های طبیعی و انسانی
و روابط بین آنها در محیط آشنا شود و از آنها در جهت بهبود زندگی خویش استفاده کند.
8 -ارتباط بین جغرافیا با سایرعلوم را شرح دهید.
2
بین جغرافیا و سایر رشته ها ارتباط وجود دارد. جغرافیا با کمک گرفتن از سایر علوم به سؤالات
خود پاسخ می دهد .
بنابراین برخی جغرافیا را پلی بین رشته های مختلف علوم می دانند که علوم طبیعی را به علوم
انسانی پیوند می دهد.
9 -سه شاخه اصلی دانش جغرافیا را نام ببرید.
الف-جغرافیای طبیعی
ب-جغرافیای انسانی
پ-فنون جغرافیایی
10 -شاخه های اصلی جغرافیای طبیعی را نام ببرید.
الف-ژئومورفولوژی
ب-جغرافیای آب ها
پ-آب وهوا شناسی
ت-جغرافیای خاک ها و....
11 -شاخه های جغرافیای انسانی را نام ببرید.
الف-جغرافیای جمعیت
ب-جغرافیای سیاسی
پ-جغرافیای اقتصادی
ت-جغرافیای شهری و....
12 -مهم ترین فنون جغرافیایی را نام ببرید.
الف-سنجش از دور
ب-سیستم اطلاعات جغرافیایی) gis )
3
پ-نقشه کشی یا کارتوگرافی
13 -هریک از شاخه های جغرافیا از کدام علم بهره می برد؟
ژِئومورفولوژی)زمین شناسی(
آب وهوا شناسی)هواشناسی(
کارتوگرافی)هندسه(
جغرافیای سیاسی)علوم سیاسی(
14 -مفاهیم اساسی دانش جغرافیا رانام ببرید.
مکان و روابط انسان ومحیط
15 -تعریف مکان رابنویسید.
4
بسیاری از فعالیت های انسان در جا و محل معیّنی انجام می شود. این جا و محل را مکان می
نامند؛ به طورمثال: خانه، مزرعه، مدرسه و کارخانه هر کدام، مکان است.
16 -نحوه تغییرشکل مکان ها چگونه انجام می شود؟
در هر مکان، پدیده های مختلفی هستند که بر یکدیگر تأثیر گذاشته و به نوبه خود از هم تأثیر می
پذیرند؛ به طورمثال یک روستا را در نظر بگیرید که خاک، آب، سرمایه و نیروی انسانی آن بر نوع
اشتغال آن تأثیر می گذارد. این روند تأثیرگذاری و تأثیرپذیری به صورت جریانی پیوسته در مکان
ادامه دارد و سبب تغییر شکل مکان ها می شود.
17 -دوعامل مهم درجغرافیا را نام ببرید.
انسان ومحیط
18 -محیط طبیعی متعادل است یا نامتعادل؟
متعادل
19 -انسان چگونه توانست تا ازمحیط خود بهرمند شود؟
با ورود انسان، زمینه های تغییر در محیط فراهم می شود. هوش و استعداد انسان به او در جهت
تغییر کمک میکند تا از محیط خود بهره مند شود.
20 -چه عواملی موجب گسترش دسترسی انسان برمحیط شود؟
در دهه های اخیر، فناوری به کمک انسان آمده و سبب شده است که انسان در محیط، تأثیر بسیاری
بگذارد. فناوری های جدید، انسان را قادر به بهره برداری از اعماق زمین کرده و میزان دسترسی
انسان را گسترش داده است.
21 -محیط جغرافیایی چیست وچگونه به وجود می آید؟
انسان برای رفع نیازهای خود به تغییر محیط دست می زند و درنتیجه محیط طبیعی به محیط
جغرافیایی تبدیل می شود.
22 -دوگونه عملکرد انسان در ارتباط با محیط طبیعی را بنویسید.
5
الف-درک توان ها و استفاده از منابع برای رفع نیازها
ب-نگاه سودجویانه برای رسیدن به خواسته ها
23 -چراجغرافیا علمی برای زندگی بهتر است؟
از آنجا که جغرافیا توان روابط متقابل انسان را با محیط، مطالعه و بررسی می کند، بنابراین شناخت
توان ها و ظرفیت های محیطی بدون دانش جغرافیا ممکن نیست؛ پس جغرافیا علمی برای زندگی
بهتر است.
24 -روش مطالعه درجغرافیا چیست؟
کلّی نگری یا دیدترکیبی
25 -چرا روش مطالعه درجغرافیا کلی نگری یا ترکیبی است؟
زیرا اجزاء و عوامل محیط جغرافیایی در ارتباط با یک دیگر عمل می کنند.
26 -اهمیت دید ترکیبی برای جغرافی دان را توضیح دهید.
دید ترکیبی به جغرافیدان کمک می کند تا به طور همه جانبه و جامع، پدیده ها را با تمام ویژگی
های آن در یک مکان مورد مطالعه قرار دهد.
27 -اگربخواهیم روستایی را با دیدترکیبی مطالعه کنیم باید به چه عواملی توجه کنیم؟
الف-میزان شیب روستا
ب-منابع آب سطحی وزیرزمین روستا
پ-وضعیت راه ها امکانات زیرساختی روستا
ت-وضعیت سیل خیزی و زلزله خیزی روستا و......
6
درس دوم
1 -سؤالات کلیدی در جغرافیا را نام ببرید.
کجا؟
چه چیزی؟
چرا؟
چه موقع؟
چه کسانی؟
چطور؟
2 -چه چیزی سبب شدتا انسان نسبت به ناشناخته ها آگاهی و شناخت پیدا کند؟
حس کنجکاوی انسان درباره جهان و زندگی و مسائل گوناگون آن سبب شده است که انسان
تلاش کند نسبت به ناشناخته ها، آگاهی و شناخت پیدا کند . امروزه برای پاسخ به حس کنجکاوی
و شناخت جهان، روش های علمی مختلفی وجود دارد.
3 -مراحل تحقیق وپژوهش درجغرافیا را به ترتیب نام ببرید.
1- طرح سؤال و بیان مسئله
2- تدوین فرضیه
3- جمع آوری اطلاعات
4- پردازش اطلاعات
5 -نتیجه گیری و ارائه پیشنهادها
7
4 - تاکن مهم درومرد حرط لاوس و نایب هلئسم طسوت ؟تسیچرگشهوژپ
1- پژوهشگر برای دست یابی به شناخت و آگاهی از مسئله ای که در ذهنش پدید آمده است، ابتدا
باید مسئله خود را به صورت واضح و روشن بیان کند .
2- بهتر است صورت مسئله به شکل سؤالی، نوشته، و از عبارات خبری یا جملات کلی و نامعلوم
جلوگیری شود .
3- در این مرحله، پژوهشگر از خود می پرسد انجام این پژوهش چه اهمیتی دارد؟
4 - نکته مورد توجه در این مرحله این است که پژوهشگر باید پژوهش دیگران را مورد بررسی
قرار دهد؛ به عبارت دیگر، مطالعه سابقه و پیشینه مسئله و نتایج پژوهش دیگران، مورد نیاز
پژوهشگر است. او با این کار نسبت به موضوع، اطلاعات بیشتری پیدا می کند و مهمتر از همه، پی
می برد سؤالی که برایش پیش آمده قبلا پاسخ داده شده است یا خیر.
5 -چرا فرضیه سازی یکی از مراحل حساس پژوهش است؟
زیرا فرضیه ها در هر پژوهش، نقش راهنما را دارد و به فعالیتهایی جهت می دهد که قرار است
انجام شود . پژوهشگر با توجه به مسئله خود، پیشنهادها و خبرهای اولیه را در چارچوب مسئله
پژوهش خود ارائه میکند.
6 -فرضیه های پژوهشگر به چه عوامی بستگی دارد؟
به میزان دانش، تجربیات و سوابق پژوهشی در دسترس او بستگی دارد.
7 -مهم ترین منابع اطلاعاتی جغرافی دان رانام ببرید.
روش کتابخانه ای
روش میدانی
8 -روش کتابخانه ای چیست؟
این روش در تمامی پژوهش های علمی، مورد استفاده قرار می گیرد. در برخی از آنها تمام تلاش
پژوهشگر در کتابخانه صورت می گیرد و در برخی دیگر، بخشی از پژوهش در آنجا انجام می شود.
8
9 - ؟تسیچ ینادیم شور
پژوهشگر در این روش برای گردآوری اطلاعات ناگزیر است به محیط بیرون برود و با مراجعه به
افراد یا محیط و برقراری ارتباط مستقیم با مکان مورد مطالعه به گردآوری اطلاعات بپردازد. در
واقع، او باید ابزار سنجش و اطلاعاتی خود را به میدان ببرد.
10 -مهم ترین ابزراها و روش های روش میدانی را نام ببرید.
پرسشنامه، مصاحبه و مشاهده، از جمله ابزارهای گردآوری اطلاعات میدانی است.
11 -پردازش اطلاعات چیست؟
یعنی حذف اطلاعات غیرضروری و حفظ اطلاعات مرتبط با پژوهش و تجزیه و تحلیل اطلاعات
آغاز می شود.
12 -نتیجه گیری وارائه پیشنهادات چگونه توسط پژوهشگر انجام می شود؟
در مرحله آخر، پژوهشگر با تجزیه و تحلیل اطلاعات، پاسخ مسئله پژوهش را می یابد. او ضمن
ارائه دلایل علمی و منطقی به تأیید یا رد فرضیه یا فرضیه های خود می پردازد.
13 -در صورتی که فرضیه یک پژوهشگر ر دّ شود چرا نباید دلسردشود؟
زیرا این پژوهش به کسانی که با این سؤال مواجه شده اند پاسخ می دهد و از طرح دوباره آن
جلوگیری می کند.
9
درس سوم
1 -تعریف موقعیت جغرافیایی را بنویسید.
محل قرار گرفتن هر پدیده در سطح کره زمین، موقعیت جغرافیایی آن پدیده است.
2 -موقعیت ریاضی یا مطلق را تعریف کنید.
محل دقیق هر پدیده یا مکان، با توجه به طول و عرض جغرافیایی، موقعیت مطلق یا ریاضی آن
محل است.
3 -موقعیت نسبی را تعریف کنید.
محل قرارگیری هر مکان، نسبت به پدیده های طبیعی یا انسانی پیرامون خود، موقعیت نسبی آن
مکان است.
4 -منظور از موقعیت نسبی هر کشور چیست؟
محل قرارگیری آن، نسبت به سایر کشورها، دریاها، تنگه ها، کانال ها، منابع اقتصادی و...
5 -موقعیت ریاضی یا مطلق ایران رابنویسید.
ایران در عرض جغرافیایی 25 تا 39 درجه در جنوب منطقه معتدله نیمکره شمالی قرار گرفته و
همچنین در 44 تا 63 درجه طول شرقی واقع شده است.
6 -چرا موقعیت نسبی ایران بسیارممتازاست؟
زیرا در مجاورت خلیج فارس و تنگه هرمز قرار گرفته و این منطقه به دلایل زیر اهمیت خاصی
دارد.
7 -اهمیت منطقه خلیج فارس و تنگه هرمز را بنویسید.
-ارزش و نقش ارتباطی بین سه قاره افریقا، اروپا وآسیا که در گذشته اهمیت داشته و اکنون نیز
به عنوان حلقه ای از زنجیره حمل و نقل کالا و نفت، اهمیت خود را حفظ کرده است.
10
-بزرگترین منبع انرژی جهان، ذخایر با ارزشی دارد، زیرا حدود 66 درصد ذخایر نفت جهان و
28 درصد ذخایر گاز طبیعی را در خود جای داده است.
-درآمدها و دلارهای ناشی از صدور و فروش نفت خام، منطقه خلیج فارس را به صورت یکی از
کانون های ثروتمند جهان در آورده است و این بازار بزرگ مصرف، آن را به کانون توجه صادر
کنندگان کالاهای صنعتی و غیرصنعتی تبدیل کرده است.
-این منطقه، ارزش فرهنگی و سیاسی دارد زیراخلیج فارس در مرکز و قلب ناحیه جغرافیایی و
سیاسی جهان اسلام قرار دارد.
8 -تعریف مرز سیاسی را بنویسید.
مرز مهمترین عامل تشخیص و جدایی هر کشور از کشور همسایه است و نشان می دهد سرزمین
یک کشور تا کجا امتداد دارد.
9 -طول مرزهای سیاسی وتعداد همسایگان ایران را بنویسید.
ایران کشور وسیعی است که حدود 8731 کیلومتر، مرز مشترک سیاسی با همسایگانش دارد و
جزء کشورهای پرهمسایه است و با 15 کشور همسایه است.ایران با 7 کشورمرزخشکی دارد.
10 -انواع مرزهای سیاسی را نام ببرید.
مرزهای خشکی-مرزهای هوایی-مرزهای هوایی
11 -اهمیت مرزهای هوایی و راه های هوایی را بنویسید.
یکی دیگر از مرزهایی که امکان دسترسی به سایر کشورهای جهان را امکان پذیر می سازد، راه
های هوایی است که از طریق آن، ارتباط با سایر نقاط جهان فراهم می شود.
12 -اهمیت مرزهای دریایی و راه های آبی رابنویسید.
تعدادی از کشورها به علت مجاورت با دریا و دریاچه ها، امکان دسترسی به خطوط دریایی هم
دارند.کشور ما از جمله کشورهایی است که از طریق راه های آبی با کشورهای جهان در ارتباط
است. راه های آبی، امکان روابط بازرگانی بیشتری را فراهم می کند .
11
دسترسی به آب های آزاد برای هر کشوری، علاوه بر امکان ارتباط با سایر نقاط جهان، دستیابی
به منابع غذایی ومنابع معدنی و سوخت های فسیلی را نیز فراهم می کند.
13 -تنگه هرمز کدام آب ها را به هم متصل می کند؟
تنگه هرمز، آبراهه هلالی شکلی است که آب های آزاد اقیانوس هند و دریای عمان را به خلیج
فارس متصل می کند.
14 -اهمیت تنگه هرمز را بنویسید.
این تنگه به سبب اینکه دروازه خروجی نفت خلیج فارس است، مهم ترین آبراهه راهبردی و یکی
ازگذرگاههای تجاری مهم جهان است.
12
درس چهارم
1 -اهمیت مطالعه ناهمواری ها را بنویسید.
شناسایی و مطالعه ناهمواری های کنونی کشور و سرگذشت تغییرات آنها میتوانیم برای آینده،
برنامه ریزی دقیق تری داشته باشیم.
2 -پراکندگی جغرافیایی نواحی کوهستانی کشورچگونه است؟
بخش زیادی از سرزمین ما را نواحی مرتفع و کوهستانی تشکیل می دهد. اگرچه ارتفاع کوه ها در
بعضی جاها کم تر و در برخی مناطق بیشتر است؛ به نظر می رسد کوه ها، نواحی شمالی، شمال
غربی، غربی، شرق و نواحی پراکنده ای از مرکز کشور را دربرگرفته است.
3 -تاثیر ناهمواری های کشوربرزندگی مردم را بنویسید.
این ناهمواری ها گاه در طول تاریخ، مانع ورود مهاجمان به سرزمین ما شده، و علاوه بر آن
درتشکیل اجتماعات انسانی و نوع زندگی مردم بسیار تأثیرگذار بوده است.
4 -اهمیت دشت ها را بنویسید.
در حد فاصل مناطق کوهستانی و گاه در درون کوهستان ها، دشت ها واقع شده است. دشت ها
محل های مناسبی برای فعالیت های کشاورزی و دیگر فعالیت های اقتصادی است. برخی از این
دشت ها مرتفع و برخی پست و کم ارتفاع است. وجود آب در دشت ها از عوامل مهم فعالیت های
زندگی آنجا است.
5 -اهمیت جلگه ها را بنویسید.
در جلگه ها، رودهایی که از کوه ها سرازیر می شوند به سوی دریاها و دریاچه ها جریان می یابند
و منابع آب قابل توجهی ایجاد می کنند که شهرها و روستاها در کناره های آنها مستقر می شود.
در جلگه های سواحل دریای خزر، صدها رود بزرگ و کوچک از دامنه های شمالی البرز و دامنه های
شرقی کوههای تالش به دریای خزر جریان می یابد و در جلگه های خلیج فارس و دریای عمان
13
نیز رودهای فصلی یا دائمی، آب را به سوی این دریاها هدایت میکند. سکونت گاه های بسیاری بر
این جلگه ها و کناره رودها، استقرار یافته است.
6 -شکل امروزی ناهمواری های ایران مربوط به کدام دوران زمین شناسی است؟
اواخر دوران سوم زمین شناسی )سنوزوئیک(
7 -درکدام دوران زمین شناسی ناهمواری های ایران شکل نهایی یافت؟
دوره کواترنز
8 -عوامل تغییرشکل ناهمواری های ایران بعد از کواترنر را بنویسید.
بعد از کواترنرناهمواری ها تحت تأثیر عوامل فرسایش تغییر شکل می یابند. این عوامل )آب های
روان، باد، اختلاف دما( به همراه عملکرد انسان، که با بهره برداری های گوناگون خود از محیط،
سرعت تغییرات را افزایش داده است، موجب تغییر شکل ناهمواری های ایران شده است.
9 -تقسیمات ناهمواری های ایران ذت بنویسید.
 سرزمین های کوهستانی که اغلب بیش از هزارمتر از سطح دریاهای آزاد ارتفاع دارند.
 سرزمین های هموار که شامل دشت ها و جلگه های کم ارتفاع در نواحی داخلی یا سواحل دریاها
می شوند.
10 -مهم ترین کوه های منطقه کوهستانی آذربایجان را نام ببرید.
دو رشته کوه ارسباران )قره باغ( در شمال و رشته کوه مرزی ایران و ترکیه )مانندقله آرارات( شمال
و غرب این منطقه را دربرگرفته است. علاوه بر این کوه ها، دو توده کوهستانی مهم دیگر، به
نامهای سهند و سبلان بر اثر فوران آتشفشانی در این منطقه وجود دارند.
11 -ویژگی های کوه های تالش را بنویسید.
کوهستان تالش با جهت شمالی  جنوبی، منطقه آذربایجان را از کناره های دریای خزر جدا کرده
است. شیب عمومی این کوه ها به سمت خزر بیش از منطقه آذربایجان است و آب های جاری از
آنها با سرعت به دریای خزر، وارد می شود. بلندترین قله آن آق داغ نام دارد.
14
12 - هقطنم یاه یگژیو یناتسهوک .دیسیونب ار زربلا
- کوه های البرز از تنگ منجیل شروع شده و در امتداد غربی  شرقی تا کوه های شاهکوه در نزدیکی
شاهرود و دره خوش ییلاق ادامه دارند .
- دامنه های این کوه ها معمولاً به سمت شمال و یا جنوب است و در آن دره های وسیع و عمیقی
هست، که رودهایی چون چالوس و هراز در آنها جریان دارد .
- بخش بزرگی از این چین خوردگی وسیع، حاصل کوه زایی)چین خوردگی( مواد رسوبی طی
میلیون ها سال است .
- فعالیت های آتش فشانی در دوره کواترنر سبب شکل گیری قلّه دماوند در این رشته کوه شده
است .
- مراکز جمعیتی بسیاری در امتداد کوهستان های البرز مستقر شده است و یکی از کانون های
عمده فعالیت های اقتصادی کشور به شمار می رود.
13 -علل ناپایدارشدن منطقه کوهستانی البرز را بنویسید.
- گسترش شهرهای پررونق اقتصادی مثل تهران، کرج،
- احداث جاده های ارتباطی )شوسه و راه آهن،(
- احداث سدها وهدایت رودخانه ها و بهره برداری از آنها،
- گسترش فعالیت های کشاورزی گوناگون و بهره برداری از معادن فراوان کوههای البرز،
ناهمواریهای این منطقه کوهستانی را به شکلی ناپایدار درآورده است.
14 -پیامدهای ناپایدارشدن منطقه کوهستانی البرز را بنویسید.
مجموع این فعالیت ها سبب شده است دامنه ها و دره ها، دشت ها و رودخانه های این منطقه
کوهستانی طی چند دهه، چهره دیگری به خود بگیرد و گاه، مخاطراتی همچون ریزش و لغزش در
جاده ها و دامنه ها، لرزش های خفیف و گسترده، طغیان رودها و بروز سیلاب وهمانند آنها حادث
شود.
15
15 - .دیسیونب ار یلامش ناسارخ یاه هوک یاه یگژیو
- این کوه ها به شکل منظم و موازی در شمال شرقی ایران قرار دارند .
-از رشته کوه های مهم کوههای شمال خراسان، می توان هزار مسجد، آلاداغ و در اطراف نیشابور،
بینالود را نام برد.
16 -یژگی های رشته کوه زاگرس را بنویسید.
- چین خوردگی های دیواره مانندی با دره های موازی و به طول صدها کیلومتر
-چشم انداز نواحی کوهستانی غربی کشور ازکردستان با جهت شمال غربی  جنوب شرقی تا
تنگه هرمزرا تشکیل داده است.
17 -عوامل پیدایش رشته کوه زاگرس را بنویسید.
- رشته کوه زاگرس از برخورد دو صفحه شبه جزیره عربستان و صفحه اوراسیا به وجود آمده است .
- این چین خوردگی ها پس از تشکیل، به حالت اولیه باقی نماند و طی میلیونها سال به علت
فرسایش تغییر شکل یافته است.
18 -گنبد نمکی را تعریف کنید .
لایه های نمک به شکل گنبدهایی بین لایه های رسوبی قرار گرفته است.
19 -عوامل طبیعی تغییر دهنده رشته کوه زاگرس را بنویسید.
- رودهای بسیاری از زاگرس سرچشمه میگیرد. جریان آب در این رودها به علت تغییرات اقلیمی،
دچار نوساناتی شده و از حالت منظم به حالت نامنظم و طغیانی تغییر شکل داده است. ریزش های
جوّی شدید، کوه ها رامیفرساید و مواد آن در دسترس این رودها قرار میگیرد. به نظر میرسد طی
سه دهه اخیر، طغیان در رودهای حوضه زاگرس بیش از گذشته شده و در پی آن، حمل رسوب
توسط رودها به تشکیل شکل های جدیدی از ناهمواری منجرشده است .
16
- گرد و غبار از دیگر عواملی است که هم طبیعت و هم انسان در منطقه زاگرس در ایجاد و گسترش
آنها مؤثر است. طی سی سال اخیر، وقوع توفان ها در این منطقه بیشتر شده است و انتظار می
رود در استانهای زاگرسی )مثل خوزستان، لرستان و ایلام( افزایش یابد.
20 -عوامل انسانی تغییر دهنده رشته کوه زاگرس را بنویسید.
- بر روی رودهای حوضه زاگرس، سدهای متعدد احداث شده است. این سدها برای جلوگیری از
طغیان، تولید برق آبی، تنظیم آب مورد نیاز برای آبیاری اراضی کشاورزی، استفاده های صنعتی و
یا تأمین آب مورد نیاز شهرها و روستاها احداث شده است. به نظر می رسد برخی از این سدها در
محل های مناسبی احداث نشده است )مثل سد گُتوند که در محل گنبدهای نمکی احداث شده
است.( این امر باعث تغییرکیفیت آب رودها شده است .
- همچنین شهرهای متعددی در کناره رودها گسترش یافته است که باعث برهم خوردن تعادل
جریان رودها براثر دستکاریهای انسانی )مثل دیواره بندی، مجراسازی، پل سازی، پوشاندن روی
رودها وورود فاضلابهای شهری( در نواحی شهری شده و رود ها را وادار کرده است که در مناطق
شهری از بستر تعیین شده تجاوز کند و طغیان یا سیلاب را به شهرها تحمیل نماید. نمونه های
متعددی از این سیلاب ها در زاگرس دراستانهای لرستان و ایلام طی سالهای اخیر مشاهده شده
است .
- می شود، و مجاری رودها را دچار تغییر » سیلاب دشت ها « افزایش رسوبات، سبب گسترش
میکند .
-احداث جاده ها، از بین بردن جنگل ها و استفاده نامناسب از اراضی کشاورزی در نواحی شهری
و روستایی زاگرس همراه با گسترش شهرها و روستاها به ضرر دامنه ها، دره ها و دشت ها بوده
است و از دیگر عوامل انسانی تغییر شکل ناهمواری ها در زاگرس، طی پنجاه سال اخیر به شمار
می آید.
21 -موقعیت جغرافیایی کوه های مرکزی ایران را بنویسید.
17
اگر سه نقطه کوه جُغَتای در خراسان رضوی، گردنه آوج در استان همدان و قله کوه بَزمان یا خضر
زنده درسیستان و بلوچستان را به یکدیگر وصل کنید، مثلثی تشکیل میشود که سایر ناهمواری
های کشور در آن قراردارد.
22 -انواع ناهمواری های مناطق مرکزی ایران را بنویسید.
- بخشی به شکل رشته کوه که به آن ها کوه های مرکزی)رشته کوه مرکزی( گفته میشود .
-برخی توده های نفوذی آذرین که به آنها کوه های منفرد مرکزی می گویند.
23 -منطقه مکران درکجا قرار دارد؟
در جنوب استان سیستان و بلوچستان و اطراف چاله جازموریان در کرمان واستان هرمزگان
)سواحل دریای عمان(منطقه مکران واقع شده است
24 -رشته کوه بشاگرد درکجا قرار دارد؟
درمنطقه مکران کنار دریای عمان
25 -درمنطقه مکران کدام رشته کوه قراردارد؟
بشاگرد
26 -کوه های مریخی درکجا قرار دارد؟
در شرق بندرچابهار کناردریای عمان
27 -کوه های مریخی چگونه پدید آمده اند؟
دراثرفرسایش، شکل های زیبایی با دره ها، چاله ها و گودال های عمیق ایجاد کرده است.
28 -گل فشان ها درکجا قراردارند؟
در استان های هرمزگان و بلوچستان جنوبی در فاصله این ناهمواری ها تا دریای عمان
29 -علت فعالیت گل فشان ها چیست؟
علت فعالیت این چشمه های جوشان، فعالیت های زمین ساختی است.
18
30 - شزرا یاه یداصتقا یحاون .دیسیونب ار یناتسهوک
- ذخایر آب
- معدن و ذخایر طبیعی
- دامپروری
- تعدیل آب وهوا
-محل سرچشمه رودها
31 -انواع سرزمین های هموار را نام ببرید.
دشت ها وجلگه ها
32 -عوامل پیدایش دشت ها را بنویسید.
دشت ها به دو صورت شکل گرفته است؛ یکی اینکه عوامل فرسایشی مانند باد و باران ناهمواری
را هموار کرده است و دیگر اینکه مواد حاصل از فرسایش بین کوهها، رسوب کرده و سطح همواری
را به وجود آورده است.
33 -ارزش اقتصادی دشت ها را بنویسید.
- جاذبه های گردشگری
- ستفاده از انرژی پاک، مانند انرژی خورشید و باد
- گذران اوقات فراغت به دلیل مناسب بودن برای رصد ستارگان، کویرنوردی و برگزاری مسابقات
ورزشی
-معادن گچ، نمک و مصالح ساختمانی
34 -چرا جمعیت درجلکه ها زیاد است؟
جلگه ها به دلیل حاصلخیز بودن خاک، جمعیت زیادی را در خود جای می دهد.
35 -عوامل طبیعی تغییردهنده جلگه ها را بنویسید.
19
- حرکات دریا )جزر و مد، توفان های دریایی / سونامی، جریان های دریایی و نوسانات عمومی آب
دریاها( از جمله عوامل طبیعی است که خواه ناخواه، مرتباً مناطق ساحلی و زمین شکل های آن را
تغییر می دهد .
رودهای طغیانی که به دریاهامی ریزد نیز نهشته ها و آبرفت های فراوانی را بر جلگه های ساحلی،
تحمیل و مرتباً مکان و وسعت جلگه ها را دچار تغییرمی کند .
36 -عوامل انسانی تغییر دهنده جلگه ها را بنویسید.
-انسان در نواحی ساحلی با اسکله سازی، بندرسازی، دیواره سازی ساحلی، احداث جاده روی
جلگه های ساحلی، تغییر درپوشش گیاهی و بهره برداری وسیع از آن و گسترش شهرها و روستاها
به ضرر از بین رفتن اراضی کشاورزی و جنگلی، تغییرات وسیعی در نواحی ساحلی ایران ایجاد می
کند و باعث می شود که طی چند دهه، چهره زمین در این مناطق تفاوت های اساسی کند.
37 -ارزش اقتصادی جلگه ها را بنویسید.
جلگه ها مکان مناسبی هستند برای فعالبت های زراعی مانند کشت برنج وچای و از نظرفعالبت
های گردشگری هم اهمیت دارند.
38 -اهمیت جلگه های شمالی وجنوبی کشور را بنویسید.
در جلگه جنوبی کشور، وجود تنگه هرمز و سواحل طولانی، امکانات حمل و نقل کالا و مسافر و صید
ماهی را فراهم می آورد . در سواحل شمالی نیز حمل و نقل و صید ماهیان خاویار در جریان است .
منابع و ذخایر غنی ذغال سنگ، نفت و گاز در مجاورت جلگه ها سبب جلب جمعیت شده است .
چشم اندازهای زیبای طبیعی سواحل شمال و جنوب، همه ساله در فصل مناسب، پذیرای مسافران
زیادی است . علاوه بر آن، جزایر جنوبی کشور ازنقاط دیدنی است.
20
درس 5
1 -هواچیست؟
اصطلاح هوا به حالت آنی و زودگذر جو گفته میشود؛ مثلاً دمای شهر یاسوج در 26 فروردین سال
1394 ساعت 8 صبح، 13 درجه سانتیگراد است.
2 -آب وهوا یا اقلیم را تعریف کنید.
آب و هوا به مجموعه عناصر جوی غالب در یک منطقه دردرازمدت گفته میشود؛ مث لاً آب و هوای
استان خراسان جنوبی، گرم و خشک است.
3 -سازمان هواشناسی کشور چگونه وضع هوارادرکشورپیش بینی می کند؟
سازمان هواشناسی کشور با استفاده از اطلاعات روزانه، مانند فشار، رطوبت و دما، نقشه های
هواشناسی تهیه می کند و با کمک تصاویر پی درپی ماهوارهای، عبورتوده های هوا را پس از شکل
گیری مراکز کم فشار و پرفشار، طی چند روز، پیگیری می کند .
با توجه به نوع توده هوا، سرعت و جهت آنها، کارشناسان هواشناسی می توانند وضعیت هوا و
تغییرات آن را برای روزهای آینده پیش بینی کنند.
4 -نقش پیشرفت ارتباطات فناوری در پیش بینی وضع هوا را شرح دهید.
امروزه با پیشرفت ارتباطات و فناوری می توانیم از طریق سایت های مختلف اینترنتی و نرم
افزارهای مختلف، که امکان نصب روی رایانه و رایانه همراه را دارند به اطلاعاتی در مورد پیش
بینی وضع هوای شهرها، روستاها و دیگر مناطق مختلف جهان دست یابیم.
5 -سه عامل اصلی موثربرآب وهوای ایران را نام ببرید.
21
-موقعیت جغرافیایی
-میزان ارتفاع و جهت کوهستان ها
-ورود توده های هوا به کشور
6 -کدام عوامل جغرافیایی برتنوع آب وهوای کشورموثراست؟
-عرض جغرافیایی
-دوری ونزدیکی از دریاها
-پرفشارجنب حاره ای
7 -نقش عرض جغرافیایی برآب وهوای کشوررا توضیح دهید.
در مناطق جنوبی کشور، که در عرضهای پایین جغرافیایی قرار دارند )به خط اِستوانزدیک ترند،(
زاویه تابش خورشید هنگام ظهر، نزدیک به عمود است و به همین دلیل در این نواحی، مقدار تابش
خورشید بیشتر و هوا گرم تر است؛ مانند استان های هرمزگان و جنوب سیستان و بلوچستان .
ولی در مناطق شمالی کشور که در عرض های بالای جغرافیایی قرار دارند و زاویه تابش خورشید
مایل تر است، مقدار تابش کم تر و هوا سردتراست؛ مانند استان های آذربایجان غربی و شرقی.
8 -چرا دراطراف خط استوا هوای گرم و مرطوب وجوددارد؟
در اطراف خط استوا به دلیل گرم بودن و صعود هوا، کمربند کم فشار حاره ای تشکیل می شود و
دارای آب و هوای گرم و مرطوب است.
9 -چرا دراطراف مدارراس السرطان و راس الجدی آب وهوای گرم و خشک حاک است؟
در اطراف مدار رأس السرطان و رأس الجدی، به دلیل سنگینی و فرونشینی هوا، کمربند پرفشار جنب حاره ای تشکیل میشود و دارای آب و هوای گرم و خشک است.
10 -مهم ترین کمربندهای خشک و بیابانی کره زمین در اثرچه عاملی به وجود آمده است؟
عامل پرفشار جنب حاره ای
22
11 - ؟تسا مکرایسب شراب نازیم امروشکرد امرگ هرودرد ارچ
عامل پرفشار جنب حارهای درتابستان به داخل کشور پیش روی می کند ومانع ریزش بارش در
دوره گرما درکشور می شود.
12 -دو اثرمتفاوت دوری و نزدیکی از دریاها برآب وهوای کشوررا بنویسید.
نزدیکی به دریاها و دوری از آن در آب و هوای کشور دو اثرمتفاوت دارد . درسواحل شمالی کشور،
دریای خزر در افزایش بارش، نقش مهمی دارد ولی خلیج فارس و دریای عمان به دلیل عدم امکان
صعود هوای مرطوب، در بارش سواحل جنوبی کشور، نقش چندانی ندارند و موجب شرجی شدن
هوا می شوند .
در نواحی داخلی کشور به دلیل دور بودن از دریاها و کمبود رطوبت، اختلاف دما زیاد است ولی در
نواحی ساحلی شمال و جنوب کشور اختلاف دما کم تر است.
13 -نقش میزان ارتفاع برآب وهوای کشوررا بنویسید.
با افزایش هر 1000 متر ارتفاع، دمای هوا به طور میانگین حدود 6 درجه سانتیگراد کاهش می
یابد . پس در نواحی کوهستانی کشور، آب و هوا سردتر و در دشت های داخلی کشور،که ارتفاع کم
تری دارند آب و هوا گرم تر است.
14 -جهت رشته کوه هایی البرزو زاگرس چه تاثیری برآب وهوای کشوردارد؟
جهت رشته کوههای بلند مانند البرز و زاگرس نیز در پراکندگی جغرافیایی بارش کشور اثر دارد.
این عامل موجب بارش های بیش تر در دامنه های شمالی البرز و دامنه های غربی زاگرس شده
است.
15 -توده هوا را تعریف کنید.
توده هوا، حجم بزرگی از هوا است که ویژگی فیزیکی آن به خصوص از نظر دما و رطوبت، در سطح
افقی در صدهاکیلومتر تقریباً همسان باشد.
16 -مهم ترین توده های هوا که درطول سال کشورما را تحت تاثیرقرارمی دهد را نام ببرید.
23
توده هوای غربی، توده هوای سیبری، توده هوای سودانی، توده هوای عربستان و توده هوای
مرطوب موسمی
17 -مهم ترین عامل ریزش بارش های جوی درکشور...........................است.
توده هوای مرطوب غربی
18 -ویژگی های توده هوای سرد وخشک سیبری را بنویسید.
-دردوره سرما وارد ایران می شود و باعث سردی و خشکی هوا درزمستان می شودوموجب ریزش
بارش درسواحل شمالی می گردد.
19 -ویژگی های توده هوای مرطوب غربی را بنویسید.
-رطوبت دریای مدیترانه و اقیانوس اطلس را دردوره سرما به داخل ایران منتقل می کند و برف و
باران به همراه دارد.
20 -ویژگی های توده هوای سودانی را بنویسید.
گاهی درماه های سرد سال رطوبت دریای سرخ را به کشور ما می آورد و باعث بارندگی می شود.
21 -ویژگی های توده هوای گرم و خشک را بنویسید.
دردوره گرما هوای گرم را از عربستان به ایران می آورد و باعث افزایش شدید دما می شود.
22 -ویژگی های توده هوای مرطوب موسمی را بنویسید.
برخی سال ها دردوره گرما از اقیانوس هند به ایران نفوذ و موجب باران های سیلابی درحنوب
شرق ایران می شود.
23 -جدول را کامل کنید.
24
24 - ؟ارچو دراددوجو شراب ناتسباترد ناریا زا تمسق مادک
جنوب شرق ایران به دلیل نفوز توده هوای مرطوب موسمی تابستانی به کشور
25 -مهم ترین داده های هواشناسی را نام ببرید که درایستگاه های هواشناسی سینوپتیک اندازه
گیری می شود.
دما-فشار-رطوبت-بارش
26 -انواع آب وهوای ایران را نام ببرید.
-آب وهوای گرم و خشک
-آب وهوای کوهستانی
-آب وهوای گرم وشرجی
-آب وهوای معتدل خزری
27 -ویژگی های آب وهوای گرم و خشک را بنویسید.
-بارش کم وخشکی هوا
-اختلاف شدید دما
-فقرپوشش گیاهی
-تبخیرو تعرق زیاد
25
28 - .دیسیونب ار یناتسهوک یاوه و بآ یاه یگژیو
-افزایش بارندگی وکاهش دمابا افزایش ارتفاع
-میانگین دمای پایین
-بارندگی اغلب به صورت برف
29 -ویژگی های آب وهوای گرم و شرجی را بنویسید.
-بارندگی اندک
-رطوبت نسبی زیاد
-میانگین دمای بابای سالیانه
30 -ویژگی های آب وهوای معتدل خزری را بنویسید.
-بارندگی زیاد
-اعتدال دما در طول سال
-پوشش گیاهی غنی
31 -علت به وجودآمدن بیابانها درایران را بنویسید.
-عامل پرفشارجنب حاره ای
-جهت رشته کوه های بلند البرز و زاگرس
-دوربودن از دریاها و منابع رطوبتی
32 -مهم ترین عامل خشکی آب وهوای ایران و گسترش بیابان ها چیست؟
پرفشارجنب حاره ای
33 -عامل پرفشارجنب حاره ای چگونه باعث گسترش بیابان ها درایران شده است؟
26
مرکز پرفشارجنب حاره ای، از طریق جلوگیری از صعود هوای مرطوب، باعث کاهش باران و ایجاد
بیابان ها درکشور می شود.
34 -عامل ایجاد بیابان لوت چیست؟
عامل پرفشارجنب حاره ای
35 -دو اثرمتفاوت رشته های البرز واگرس را بنویسید.
رشته کوه های البرز و زاگرس دو اثر متفاوت دارند. از یک طرف این رشته کوه ها با جذب رطوبت،
وضعیت آب و هوایی را در نیمه شمالی و غربی کشور مناسب کرده اند، و از طرفی دیگر، کوهستان
های البرز و زاگرس همچون سدی درمقابل عبور توده هوای مرطوب به نواحی داخلی کشور
قرارگرفته اند.
36 -عامل اصلی پیدایش بیابان دشت کویر چیست؟
جهت رشته کوه های البرزو زاکرس که مانع ورود توده های هوای مرطوب به نواحی داخلی مانند
دشت کویرمی شود.
37 -عامل پیدایش بیابان طبس چیست؟
دور بودن از منابع رطوبتی مانند بادهای مرطوب غربی
38 -ویژگی های بیابان دشت کویررا بنویسید.
موقعیت آب و هوایی در نواحی مرکزی ایران به گونه ای است که یکی از بزرگ ترین کویرهای
جهان را به مساحت 60 هزار کیلومتر مربع به وجود آورده است . کویر، بخشی از بیابان است و به
نمکزارهای پف کرده ای گفته می شود که تبخیر شدید، عامل اصلی شکل گیری آن است . بخش
بزرگی از دشت کویر، بیابان واقعی است؛ یعنی میانگین بارش سالانه آن از 50 میلیمتر کمتر است.
39 -ویژگی های بیابان لوت را بنویسید.
لوت یکی از خشک ترین بیابان های ایران است که در عین حال، یکی از گرم ترین مناطق کره
زمین نیز به شمار می آید .
27
لوت در جنوب شرق ایران قرار دارد . بخش زیادی ازاین بیابان به دلیل قرارگیری در منطقه فشار
زیاد جنب حاره ای، کمتر از 30 میلیمتر باران دارد . وسعت این بیابان حدود 80 هزار کیلومترمربع
است.
40 -آب وهوا برکدام فعالیت های انسان اثردارد؟
آب و هوا بر نوع کشاورزی،گردشگری،معماری، سیستم های حمل و نقل و سلامتی انسان نیز تأثیر
دارد. علاوه بر آن، بر نوع لباس پوشیدن و یا انتخاب نوع مسکن ما نیز مؤثر است.
41 -چرا درکشورما معماری های گوناگونی درنقاط مختلف دیده می شود؟
آب و هوا بر معماری تأثیرات زیادی دارد . درکشور ما به دلیل گوناگونی آب و هوا، معماری های
گوناگونی در نقاط مختلف کشور دیده می شود .
42 -چرا درگذشته مردم درخانه های خود آسایش بیشتری داشتند وانرزی کمتری هم مصرف می
شد؟
در گذشته، مردم در ساخت ساختمان، به اثر اقلیم بر ساختمان و محیط توجه میکردند و به همین
دلیل در داخل خانه هایشان دارای آسایش بودند و انرژی کمتری هم مصرف می شد .
43 -برای کاهش سوانح جاده ای کدام راهکارمناسب تراست؟
برای کاهش سوانح جاده ای، توجه به اقلیم و پیش بینی وضع هوا، راهکار بسیار مناسبی است .
توجه به وضع جوی منطقه در پروژه های راه سازی و طراحی سامانه های حمل ونقل بسیار مهم
است . درصورت آگاهی از وضعیت آب و هوایی می توان خسارت های سوانح جادهای را کاهش
داد.
44 -مهم ترین سوانح جاده ای کشوررا نام ببرید.
برف سنگین، سقوط بهمن، وقوع سیل، یخبندان و پدیدآمدنِ مه
45 -چغرافیای پزشکی را تعریف کنید.
جغرافیای پزشکی در زمینه پراکندگی تأثیرات عوامل محیطی بر سلامت انسان مطالعه می کند؛ به
عنوان مثال، تشدید آلودگی هوای کلان شهرها و مناطق صنعتی کشور و یا آلودگی هوای استان
28
های نیمه غربی کشور به وسیله ریزگردها، سلامت جسمی و روحی عده زیادی از هم وطنان را به
خطرانداخته است.
46 -مهم ترین مشکلات محیط زیستی ناشی از آب وهوارا نام ببرید.
آلودگی هوا، بیابان زایی، خشک سالی و افزایش دما
47 -وارونگی دما چیست؟
وضعیتی که با افزایش ارتفاع، دمای هوا به طور ناگهانی افزایش یابد، وارونگی دما رخ می دهد.
در این حالت، هوای سرد و سنگین در سطح زمین قرار می گیرد و اجازه نمی دهد آلودگی به طرف
بالاحرکت کند و درنتیجه، میزان آلاینده ها در هوای شهرهای بزرگی مانند تهران بسیار زیاد می
شود و مشکلات فراوانی رابرای مردم ایجاد میکند . در شرایط وارونگی، حرکت صعودی و جابه
جایی هوا صورت نمی گیرد.
48 -محدوده ریزگردها کجاست؟
ریزگردها بیشتر شامل گرد و غباری است که وارد هوا می شود. محدوده جغرافیایی بحرانی این
پدیده، کشورهای ایران، عراق، ترکیه، کویت و عربستان هستند.
49 -علل شکل گیری ریزگردهاچیست؟
عواملی چون کاهش ریزش های جوی، خشک شدن باتلاق ها و مدیریت ضعیف منابع آب در این
مناطق، باعث شکل گیری این پدیده شده است.
50 -چه راهکارهایی برای مقابله با ریزگردها مناسب است؟
احیای تالابها و تأمین حقابه رودخانه های منطقه، اجرای طرحهای بیابان زدایی، تغییر در شیوه
کشت و مدیریت صحیح آب در بخش های مختلف، روش های مناسبی است.
51 -برای حل مشکلات زیست محیطی کشورچه راهکاریی مناسب است؟
برای حل مشکلات محیط زیست کشور، مدیران، برنامه ریزان و مسئولان باید به بعد مکانی تصمیم
گیری های خود توجه جدی کنند و درحفظ منابع طبیعی و ملی کشورشان تلاش کنند.
29
سوالات مهم درس 7
1 -مهم ترین منابع آب قابل دسترس را بنویسید .
در فصول سرد سال، ریزش برف و باران به صورت جریان آب رودها، منابع آب کشور را تغذیه می
کند و در فصول گرم، آب های فرو رفته در زمین به صورت چشمه، چاه و قنات، آب مورد نیاز ساکنان
بخش های مختلف را تأمین می نمایند .
2 -پدران ما برای تامین آب چه اقداماتی را انجام دادند؟
پدران ما در قرن های گذشته با توجه به کم آبی و خشک بودن سرزمین ایران برای دستیابی به
آب، حفر قنات را ابداع کرده اند تا در تمام سال، آب مورد نیاز را در اختیار داشته باشند .
3 -ویژگی های رودهای ایران را بنویسید .
- در ایران بیشتر بارش ها در اواخر فصل پاییز تا اوایل فصل بهار رخ میدهد، به این دلیل هر چه به
پایان این دوره نزدیک تر می شویم، آب دهی رودها بیشتر می شود .
- با توجه به ناهمواری ها و جهت آن ها، هر چه از غرب به سمت شرق کشور برویم، مقدار آب
رودها کم تر می شود .
30
- رودهایی که از کوهستان های بلند و برف گیر تغذیه می شوند، دائمی هستند. اگر این رودها در
نواحی مرطوب، جریان یابند مقدار آب آنها بیش تر خواهد بود .
- رودهای مناطق نسبتاً خشک بیشتر طغیانی، تصادفی و اتفاقی، و مقدار آب آنها در سال های
مختلف متفاوت است .
4 -کانون آبگیررا تعریف کنید .
در مناطق کوهستانی، مکان هایی وجود دارد که آب بخش هایی از رودها را تأمین می کنند. به این
مکان ها کانون های آبگیر می گویند .
5 -کانون های آبگیر در حد فاصل ......................قرار دارند و بر خط تقسیم آب های محلی منطبق
هستند .
حوضه های آبریز
6 - درچه صورتی رودهایی که از کانون های آبگیر سرچشمه می گیرند در جهات مختلف جریان
یابند؟
گاهی آب کانون های آبگیر وارد چندحوضه آبریز نزدیک خود می شوند. بنابراین رودهایی که از
کانون های آبگیر سرچشمه می گیرند ممکن است در جهات مختلف جریان یابند .
7 - انواع کانون های آبگیر را بنویسید .
دائمی-فصلی-اتفاقی
8 -کانون آبگیر دائمی چه ویژگی هایی دارند؟
 کانونهای آبگیری که بیش از 500 میلیمتر بارش داشته باشند و حداقل در هشت ماه از سال، این
بارشها اتفاق بیفتد، به آنها کانون های دائمی میگویند .
9 -کانون آبگیر فصلی چه ویژگی هایی دارد؟
31
 اگر کانون های آبگیر در فصول سرد سال، ذخیره برف خود را تا ابتدای ماه های گرم سال حفظ
کنند، بدون توجه به میزان بارش و زمان آن جزء کانون های فصلی به شمار می رود. کانون های
آبگیر فصلی را روی نقشه مشخص کنید .
10 -کانون آبگیرموقتی چیست؟
 در کوهستان های نزدیک به مناطق گرم وخشک، که گاهی بارش های کوتاه و اتفاقی رخ می
دهد، نوعی کانون آبگیرموقت شکل می گیرد که آنها را کانون های اتفاقی می نامند. کانون های
آبگیر اتفاقی را روی نقشه مشخص کنید .
11 -حوضه آبریز را تعریف کنید .
به محدوده ای که با توجه به شکل زمین و شیب ناهمواری ها، آب های جاری را به سوی پایین
ترین نقطه آن هدایت کند، حوضه آبریز می گویند .
12 - انواع حوضه آبریزرا نام ببرید .
داخلی-خارجی
13 -حوضه آبریزخارجی چیست؟
سرزمینی که رودهای آن به دریاهای اطراف کشور می ریزد؛ اما در طول مسیر، مورداستفاده قرار
می گیرند .
14 -حوضه آبریزداخلی چیست؟
یعنی رودهایی که تمام آب آنها در کشور جریان دارد و وارد دریاچه های داخلی می شود .
15 - مهم ترین دریاهای ایران را نام ببرید .
در شمال و جنوب کشورمان دریاهای مهمی قرار دارد. در شمال، دریای خزر و در جنوب، خلیج
فارس و دریای عمان .
32
16 -اهمیت دریاهای ایران چیست؟
دریاها از این نظر، که ما را به سایر نقاط جهان متصل می کنند، بسیار اهمیت دارند، به گونه ای که
ما در جنوب کشوراز طریق دریای عمان با اقیانوس هند ارتباط داریم و در شمال، دریای خزر از
طریق کانال راه ولگا -دن به دریای سیاه ارتباط پیدا کرده است .
17- جهت امتداد دریای خزرچیست؟
دریای خزر، پهنه آبی بزرگی است که در امتداد شمال به جنوب کشیده شده است .
18- نحوه پیدایش دریای خزررا بنویسید .
این دریا ازبقایای دریای عظیم تتیس است که زمانی بخش اعظم نیمکره شمالی را پوشانیده بود.
از حدود 60 میلیون سال پیش این دریا از بقیه آب های قدیمی جدا ماند و به شکل بزرگ ترین
دریاچه جهان درآمد .
19- چرا به دریاچه خزر، دریا می گویند؟
به دلیل وسعت زیاد، نام دریا رابر آن نهادند .
20 - نام های دیگر دریای خزررا بنویسید .
این دریا را به نام های مختلفی می نامند؛ از جمله دریای مازندران، کاسپین، قزوین، گرگان،
طبرستان، هیرکانی و دریای دیلم .
درحال حاضر نام آن، دریای خزر است ودر نقشه های خارجی کاسپین نامیده میشود .
21 - میزان طول وعرض دریای خزر ومیزان ارتفاع سطح آب دریای خزررا بنویسید .
طول این دریا حدود 1200 کیلومتر و عرض متوسط آن 300 کیلومتر است .
مساحت آن با توجه به تغییرات سطح آب، متفاوت است .
میزان ارتفاع سطح آب دریای خزر نسبت به سطح آب های آزاد چقدراست؟
سطح آب این دریا ازسطح آبهای آزاد حدود 28 متر پایین تر است ..
33
22 - لکش یایردرتسب هنوگچرزخ ؟تسا
بستر دریا از دو چاله تشکیل شده و دنباله رشته کوههای قفقاز، آن را به دو بخش تقسیم کرده
است .
23 -کشورهای اطراف دریای خزررا نام ببرید .
- ایران درجنوب دریای خزر
- جمهوری آذربایجان درغرب دریای خزر
- روسیه درشمال دریای خزر
- ترکمنستان درشرق دریای خزر
- قزاقستان درشرق و شمال شرق دریای خزر
24 - رودهای مهمی که به دریای خزر می ریزندرا نام ببرید .
طولانی ترین رودهایی که به این دریا می ریزند عبارت اند از
رود ولگا و اورال از شمال، سفید رود و هراز از جنوب، رود اترک و گرگان از جنوب شرق و رود کورا
و ارس از سمت جنوب غرب .
25 -اهمیت دریای خزررا بنویسید .
از جمله دلایل اهمیت این دریا می توان به تجارت دریایی، بهره برداری از منابع نفتی، ویژگی های
خاص محیط زیست، گردشگری و صید ماهی اشاره کرد. انواع ماهیان خاویاری جهان فقط در این
دریا زندگی می کنند. بعضی از تالاب های حاشیه این دریا، محل توقف پرندگان مهاجر است. در
بستر این دریا منابع وسیعی از نفت و گاز ذخیره شده است .
26 - نحوه پیدایش خلیج فارس را بنویسید .
34
پیشروی آب اقیانوس هند از طریق دریای عمان و تنگه هرمز به دره های زاگرس جنوب شرقی،
خلیج « خلیجی هلالی شکل درجهت شرقی  غربی به وجود آورده که صدها سال است به آن
میگویند » دریای پارس « یا » فارس .
27 -ابعاد خلیج فارس را بنویسید .
طول آن حدود 900 کیلومتر و عرض متوسط آن 250 کیلومتر است .
28 - رودهای مهم که به خلیج فارس می ریزند را نام ببرید .
کارون، کرخه و دالکی و مند .
29 -پرآب ترین رود ایران کدام است؟
کارون پرآب ترین و تنها رودخانه قابل کشتیرانی ایران است .
30 -خورچیست؟
میگویند؛ مثل خور موسی » خور « به خلیج های کوچک سواحل آن .
31 - جزایرخلیج فارس را نام ببرید .
جزایر قشم ، خارک، لاوان، کیش، فرور، تنب بزرگ، تنب کوچک، ابوموسی، هنگام، لارک، هرمز .
32 -بزرگ ترین جزیره ایرانی درخلیج فارس کدام است؟
قشم
33 -ااهمیت خلیج فارس را بنویسید .
از جمله دلایل اهمیت این خلیج، تجارت دریایی و وجود منابع عظیم نفت و گاز در بستر آن و انواع
ماهی و میگواست. خلیج فارس از مهم ترین مراکز صید و پرورش مروارید است. تنگه هرمز، که
محل اتصال این خلیج به دریای عمان است یکی از مهم ترین مکان های نظامی جهان است .
34 - ویژگی های دریای عمان را بنویسید .
35
- تنها دریای آزاد ایران، که از طریق آن می توان به آبهای همه دریاهای جهان دسترسی داشت،
دریای عمانَ )مُکران یا مَکران( است .
- دریای عمان بخشی از آبهای اقیانوس هند است که با تنگه مهم هرمز از خلیج فارس جدا می
شود .
- عمق این دریا گاهی تا 2000 متر هم می رسد، از این نظر برای عبور کشتی های تجاری و نفتکش
های غول پیکربسیار مناسب است .
35 - قابلیت های منطقه دریای عمان را بنویسید .
- این منطقه دارای ویژگی ها و قابلیت های منحصر به فرد بوده از جمله جنس ساحل، عمق
بسیارخوب دریا و عدم نیاز به استفاده از آبراه و کانال های دریانوردی در سواحل مکران، امکان
ساخت و توسعه بدون محدودیت بنادر، به ویژه جهت پهلوگیری کشتی های اقیانوسی را فراهم
ساخته است .
36 -تعریف آلودگی دریاها و پیامدهای آن را بنویسید .
ورود مستقیم یا غیرمستقیم هرگونه ماده یا انرژی به محیط زیست دریایی است که به کاهش تولید
و همچنین کاهش رشدونمو جانداران منجر شود و تأثیرات سوء، بر سلامت و بهداشت آبزیان و
انسان داشته باشد .
37 - آلاینده هایی که دریاهای ایران را تهدید می کنند را نام ببرید .
- فاضلاب های شهری، صنعتی و کشاورزی
- زباله های جامد مثل پلاستیک
- آلاینده های شیمیایی شامل مواد آلی، معدنی و رادیواکتیو
- استخراج و حمل و نقل نفت
- ورود کودها و سموم شیمیایی مصرف شده در اراضی کشاورزی توسط رودها
38 -انواع دریاچه های ایران از نظرزمانی نام ببرید .
36
دائمی-فصلی
39 - دریاچه از نظر چگونگی تشکیل، انواع مختلفی دارد.نام ببرید .
دریاچه های قله سبلان و دماوند دریاچه آتش فشانی می گویند. دریاچه های یخچالی، تکتونیکی،
سدی، ساحلی و هلالی، انواع دیگر دریاچه ها هستند .
40 - بزرگ ترین دریاچه ایران را نام ببرید .
دریاچه ارومیه
41 - نام های دیگردریاچه ارومیه را بنویسید .
چیچست و کبودان
42 -منابع تامین آب دریاچه ارومیه را نام ببرید .
آب این دریاچه علاوه برچشمه های کف و حاشیه آن، از طریق رودهای متعددی تأمین می شود
مانند تلخه رود و زرینه رود و سیمینه رود
43 - کدام قسمت دریاچه ارومیه عمیق تراست؟
عمیق ترین نقطه این دریاچه در شمال غربی آن است .
44 -جزایرمهم دریاچه ارومیه را نام ببرید .
جزیره کبودان )قویون داغی،( اشک داغی،آرزو و اسپیر .
45 -علل شوری زیاد دریاچه ارومیه را بنویسید .
به علت عبور برخی از این رودها از لایه های نمکی، آب این دریاچه بسیار شور است، به حدی که
هیچ موجود زنده ای نمی تواند در آب های آن زندگی کند. آرتمیا زمانی که هنوز آب دریاچه فروکش
نکرده بود در آن زندگی می کرد .
46 -اهمیت دریاچه ارومیه را بنویسید .
وجود جزایر متعدد در آن است که محل سکونت انواع پرندگان مهاجر است .
37
وهمچنین در اطراف دریاچه، املاح و رسوباتی است که برای درمان امراض پوستی مورد استفاده
قرار میگیرد .
آب این دریاچه موجب معتدل شدن آب و هوای منطقه شده است .
47 -دلایل کاهش آب دریاچه ارومیه را بنویسید .
- گرم شدن عمومی هوا
- کاهش بارش در حوضه آبریز دریاچه
- برداشت بی حساب از چاه های اطراف دریاچه
- تغییر کشت از محصولاتی که آب کمتری نیاز داشته اند، به محصولاتی که کشت آنها به آب
زیادی احتیاج دارد .
- تغییر در میزان آب ورودی به دریاچه، در مسیر رودهایی که به آن می ریخت )احداث سدهای
متعدد.(
- وجود موانعی که چرخه آب را در دریاچه تغییر داده است .
- تغییرات زمین ساختی بستر، به شکل بالا آمدن کف دریاچه .
38
سوالات درس 7
1- آیا جمعیت در همه جای کشور ما یکسان پراکنده شده است؟
خیر
2- کدام مناطق ایران ، پرجمعیت هستند؟
منطقه شهری تهران،مراکزاستان های کشور ،نیمه غربی و نیمه شمالی کشوراز جمعیت بیش
تری برخورداراست .
3- آیا درایران منطقه ای هست که خالی ازجمعیت باشد؟
بله-دشت لوت و بیشترقسمت های سواحل دریای عمان و بخش های داخلی دشت کویر و
نواحی کوهستانی بسیاربلند و ...
4- جغرافی دانان در مطالعه پراکندگی جمعیت چه عواملی را مورد بررسی قرار می دهند؟
جغرافی دانان در مطالعه پراکندگی جمعیت، عوامل طبیعی و انسانی را مورد توجه قرار می دهند .
5- پراکندگی جمعیت از نظرجغرافی دانان چه ویژگی هایی دارد؟
39
آنان معتقدند که نقشه پراکندگی جمعیت، پیوسته درحال تغییر است. در دهه های اخیر، نقش
انسان به عنوان عامل تأثیرگذار درپراکندگی جمعیت، نسبت به گذشته، افزایش چشمگیری
داشته است .
6- کدام عوامل انسانی درپراکندگی جمعیت نقش دارد؟
- حمل و نقل وارتباطات
- سرمایه و فناوری
- ایجاد مراکزرفاهی
- پیشینه و سابقه تاریخی
7- نحوه اندازه گیری رشد طبیعی جمعیت را بنویسید .
برای اندازه گیری رشد طبیعی جمعیت، میزان موالید ومرگ ومیر را در یک سال مشخص از هم
کم، و برتعدادکل جمعیت تقسیم، و سپس آن را به درصد بیان می کنند .
8- فرمول رشد طبیعی جمعیت را بنویسید .
9- اگر میزان موالید ایران در سال 1392 بیش از 1،400،000 نفر و مرگ ومیر آن
340،000 نفر باشد و میزان جمعیت 77 میلیون نفرباشد میزان رشدطبیعی ایران، چند درصد
است؟
10- نحوه اندازه گیری رشد مطلق جمعیت را بنویسید .
40
موالید و مرگ ومیر، رشد طبیعی جمعیت را نشان میدهد که اگر مهاجرت را به آن اضافه یا از آن
کم کنیم، رشد مطلق جمعیت را به دست خواهیم آورد .
11- فرمول رشد مطلق جمعیت را بنویسید .
12- در یک کشورمیزان موالید 800000 نفرومیزان مرگ ومیر 200000 نفر و میزان مهاجرین به
خارج از کشور 70000 نفرو میزان مهاجرین به داخل 10000 نفربوده است .اگرتعداد کل جمعیت
60 میلیون نفرباشد :
الف-میزان رشد طبیعی جعیت کشوررا اندازه گیری کنید .
ب-میزان رشد مطلق جمعیت کشوررا اندازه گیری کنید .
ابتدا با توجه به فرمول زیرعدد گذاری می کنیم :
اختلاف بین تعداد مهاجرین به داخل و خارج 60 هزارنفراست . 60 هزارنفررا برکل جمعیت که
60 میلیون نفرهست تقسیم و برعدد 100 ضرب می کنیم و عدد 1 / 0 دصد به دست می آید .
حالا عدد 1 / 0 دصد را با عدد 1 درصد که میزان رشد طبیعی جمعیت است جمع می کنیم و عدد
1 / 1 دصد به دست می آید که درواقع رشد مطلق جمعیت کشوراست .
13- مهم ترین قاعده آینده نگری درجمعیت را نام ببرید .
41
قاعده 70
14- قاعده 70 چیست؟
قاعده 70 زمان دو برابر شدن جمعیت هر کشور را نشان می دهد .
15- اهمیت قاعده 70 را بنویسید .
اطلاع از میزان رشد جمعیت، پایه محاسبه فرمول دو برابر شدن جمعیت است. زمان به دست
آمده سبب میشود تابرای آینده، پیش بینی های لازم را انجام دهند .
16- فرمول قاعده 70 را بنویسید .
17 -میزان رشد طبیعی جمعیت ایران درسال 1390 حدود 37 / 1 بوده است.با توجه به فرمول
قاعده 70 جمعیت ایران هرچند سال یک بار دوبرابر می شود؟
18- درساختمان سنی جمعیت کدام ویژگی های جمعیت مورد بررسی قرار می گیرد؟
ویژگی های قابل اندازه گیری جمعیت را موردبررسی قرار می دهد.مانند وضعیت سنی و جنسی
جمعیت
19- وضعیت تغییرات سنی وجنسی جمعیت کره زمین را باهم مقایسه کنید .
جمعیت کره زمین از لحاظ نسبت جنسی جز درزمان های خاص، تفاوت چندانی ندارد؛ اما درطول
زمان، نسبت سنی در کشورها دچار تغییراتی می شود .
20- چرا متخصصان ،جمعیت کشورها را به گروه های مختلف سنی تقسیم می کنند؟
42
متخصصان به دلیل اهمیت نسبت سنی در برنامه ریزی هر کشور از لحاظ سنی، جمعیت را به
گروه های مختلفی دسته بندی کرده اند .
21- گروه های عمده سنی جمعیت را نام ببرید .
کودکان و نوجوانان 0 تا 24 سال
بزرگسالان 25 تا 59 سال
سالمندان بیش از 60 سال
22- با توجه به شکل ویژگی های هرم سنی جمعیت ایران درسال 1390 را بنویسید .
- پایه هرم کوچک است به دلیل کاهش موالید درکشوردراثراجرای سیاست های جمعیتی
43
- میانه هرم پهن است و نشان دهنده آن است که بیشترجمعیت درگروه جمعیت فعال اقتصادی
)میانسالان( است و جمعیت روبه پیری حرکت می کند .
- بالای هرم باریک است و نشان دهنده پایین بودن امید به زندگی درکشوراست والبته بالای هرم
درحال پهن شدن است که نشان می دهد درآینده جمعیت کهنسال درکشورافزایش جدی می
یابد .
23- اهمیت هرم سنی هرکشور را بنویسید .
هرم سنی هر کشور به برنامه ریزان کمک می کند که با ساختمان سنی جمعیت آن کشور آشنا
شوند و از آن برای برنامه ریزی استفاده کنند؛ به عنوان نمونه برای تحقق برنامه های تأمین
اجتماعی، بهبود وضعیت سالمندان، ارتقای سطح سلامت جامعه، تأمین شغل برای حال و آینده،
ایجاد فرصت های تحصیلی، تفریحی و رفاهی برای جوانان، امنیت ملّی، جلوگیری از پیری
جمعیتی، از اطلاعات و آمارهای سنی و جنسی جمعیت کمک می گیرند .
24- علل افزایش جمعیت ایران در 80 سال اخیرچیست؟
در 80 سال اخیر بر اثر گسترش بهداشت و واکسیناسیون، لوله کشی و بهبود آب آشامیدنی،
رونق صادرات نفت وواردات مواد غذایی؛ میزان مرگ ومیر کاهش یافته و این کاهش، سبب
افزایش سریع جمعیت شده است .
25- پیامدهای سیاست کاهش جمعیت که درکشوراجرا شد چیست؟
این کاهش در آینده می تواندمشکلاتی برای کشور ما ایجاد کند که از جمله می توان به برهم
خوردن تعادل جمعیتی، کاهش نیروی فعال وتضعیف نیروی دفاعی کشور و پیری جمعیت اشاره
کرد .
26- چرا سیاست کنترل جمعیت باید به گونه ای باشد که هرم سنی کشور به سمت سالمندی
حرکت نکند؟
زیرا این سیاست مانع اصلی بر سر راه توسعه اقتصادی جامعه خواهد بود .
44
27- مهاجرت از عوامل مهم در .................... جمعیت به شمار می رود .
تغییرات
28- چرا حرکت و جابه جایی نسبت به گذشته افزایش یافته است؟
پیشرفت فناوری و وسایل حمل و نقل
29- افراد در مهاجرت بین دو واحد...................... جابه جا می شوند .
جغرافیایی
30- سه نوع مهاجرت را نام ببرید .
- مهاجرت روستاییان به شهر که باعث جذب نیروی انسانی جوان از روستا به شهر میشود .
- مهاجرت های گروهی که براساس تصمیمات سیاسی انجام می شود .
- مهاجرت که افراد از یک کشور به کشور دیگر جابه جا می شوند .
31- مهاجرت روستاییان به شهرهای بزرگ چگونه خودرا دراقتصاد کشورنشان می دهد؟
این مهاجرت در اقتصاد کشور با از دست دادن نیروی کار روستا و افزایش جمعیت فعال
اقتصادی شهر، خود را نشان می دهد .
32- پیامدهای مهاجرت برای کشورهای مهاجرفرست و مهاجرپذیررا بنویسید .
تغییرات اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و محیط زیستی را به همراه دارد .
33- علت مهاجرت آریایی ها به سمت جنوب دریای خزروایران چیست؟
آریاییها از شمال دریای خزر به علت سرما و از دست دادن چراگاه ها، به سمت جنوب دریای
خزر )ایران( مهاجرت کردند .
34- علل مهاجرت روستاییان بعد از اصلاحات ارضی به شهرهای بزرگ چیست؟
به علت نداشتن زمین و مشکلات اقتصادی به شهرهای بزرگ مهاجرت کردند .
35- علت مهاجرت کردها به شمال شرق ایران چیست؟
45
شاه عباس برای حفظ مرزهای شمالی ایران، تعدادی از قبایل کرد را، که به رزم آوری و
سلحشوری، مشهور بودند به نواحی شمال شرقی کشور فرستاد .
36- علت مهاجرت مردم سیستان به سرزمین گرگان چیست؟
خشک شدن منابع آب منطقه سیستان، که ناشی از بی توجهی به بند تاریخی هیرمند بود .
37- علل عواملی که موجب افزایش مهاجرت به شهرآبادان شد را بنویسید .
- ایجاد منطقه آزادتجاری اروند
- فعالیت پالایشگاه آبادان
- صادرات نفت از آبادان
38- کدام عامل موجب شد که عده زیادی از مردم آبادان از این شهرمهاجرت کنند؟
وقوع جنگ تحمیلی
سوالات مهم درس 8
1- سابقه تقسیمات کشوری در ایران به زمان ......................، پادشاه هخامنشی برمی گردد .
داریوش اول
2- درزمان هخامنشیان ایران به قسمت های کوچک تر به نام ...................تقسیم شده بود .
ساتراپ
3- چرا ایران درزمان هخامنشیان به قسمت های کوچک تر به نام ساتراپ تقسیم شده بود؟
اداره بهتر کشور
4- ساتراپ چیست؟
به واحدهای کوچک ترتقسیمات کشوری ایران درزمان هخامنشیان گفته می شود .
46
5- درزمان ساسانیان ایران با کدام واحدهای سیاسی تقسیم شده بود؟
در زمان ساسانیان، کشور به سرزمین )ایالت( خوره )استان( تَسوگ )شهرستان( و رُستاک
)دهستان( تقسیم شده بود .
6- بعد از ورود اسلام به ایران،کشور چگونه از نظرسیاسی تقسیم بندی شده بود؟
پس از ورود اسلام به ایران، خلیفه مسلمین برای هر شهر، حاکمی تعیین کرد و تمام کارها به
حاکمان سپرده شد و هر کدام از آنها بر ولایتی حکمرانی می کردند .
7- بعد از حمله مغول به ایران ،کشور چگونه از نظرسیاسی تقسیم بندی شده بود؟
بعد از حمله مغول ایران به ایالات متعددی تقسیم شد .
8- عناصر اصلی تقسیمات کشوری در زمان صفویه، افشاریه و زندیه را نام ببرید .
ایالت، ولایت، بلوک و قصبه
9- درزمان قاجاریه واحد اصلی تقسیمات کشوری ایران چه نام داشت؟
ایالت
10- چهارایالت ایران درزمان قاجاررا نام ببرید .
1  آذربایجان 2  خراسان و سیستان 3  فارس و بندر 4  کرمان و بلوچستان
11- اصطلاحات زیررا تعریف کنید :
خوره
تسوگ
رستاک
ساتراپ
- در زمان ساسانیان، کشور به سرزمین )ایالت( خوره )استان( تَسوگ )شهرستان( و رُستاک
)دهستان( تقسیم شده بود .
47
- درزمان داریوش اول، پادشاه هخامنشی برمی گردد که برای اداره بهتر، آن را به قسمت هایی
به نام سا تراپ تقسیم کرده بود .
11- تقسیم ایران به ایالت، ولایت، بلوک و قصبه مربوط به کدام دوره تاریخی است؟
در زمان صفویه، افشاریه و زندیه
12- درسال 1316 هجری خورشیدی ایران به چند استان و شهرستان تقسیم شد؟
در سال 1316 با تصویب قانون تقسیمات کشوری، ایران به ده استان و 49 شهرستان تقسیم
شد .
13- درقانون تقسیمات کشوری که درسال 1316 به تصویب رسید ایران چگونه تقسیم بندی
شد؟
در سال 1316 با تصویب قانون تقسیمات کشوری، ایران به ده استان و 49 شهرستان تقسیم
شد .
در این قانون، هراستان به چند شهرستان و هر شهرستان به چند بخش و هر بخش به چند
دهستان و هر دهستان به چند قصبه تقسیم شد .
14- واحدهای تقسیمات سیاسی ایران درزمان حاضرنام ببرید .
استان-شهرستان-بخش-دهستان
48
از لحاظ نظام اداری، دهستان تابع بخش، بخش تابع شهرستان، شهرستان تابع استان و استان
تابع تشکیلات مرکزی)پایتخت( خواهد بود .
15- استان را تعریف کنید .
واحدی از تقسیمات کشوری است که با محدوده جغرافیایی معیّن، از به هم پیوستن چند
شهرستان همجواربا توجه به موقعیت های سیاسی، اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و طبیعی
تشکیل می شود .
16- شهرستان را تعریف کنید .
واحدی از تقسیمات کشوری با محدوده جغرافیایی معیّن است که از به هم پیوستن چند بخش
همجوارتشکیل شده که از نظر عوامل طبیعی و اوضاع اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی،
واحد متناسب و همگنی رابه وجود آورده است .
17- بخش را تعریف کنید .
واحدی از تقسیمات کشوری با محدوده جغرافیایی معیّن است که از به هم پیوستن چند دهستان
همجوار، شامل چندین مزرعه، مکان، روستا و احیاناً شهر تشکیل شده که از نظر عوامل طبیعی و
اوضاع اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و سیاسی، واحد همگنی را به وجود آورده است .
18- دهستان را تعریف کنید .
کوچک ترین واحد تقسیمات کشوری با محدوده جغرافیایی معیّن است که از به هم پیوستن چند
روستا، مکان و مزرعه همجوار تشکیل می شود و از لحاظ محیط طبیعی، فرهنگی، اقتصادی و
اجتماعی همگن است وامکان خدمات رسانی و برنامه ریزی در سامانه و شبکه ای واحد را فراهم
می سازد .
19- استان،شهرستان،بخش ودهستان به ترتیب توسط چه کسانی اداره می شود؟
استاندار-فرماندار-بخشدار و دهدار
20- تفاوت دهدار و دهیارچیست؟
دهداردهستان را اداره می کند و دهیار روستا را اداره می کند .
49
21- هرشماره درنقشه مربوط به کدام استان است؟
شماره 1 -استان اصفهان
شماره 2 -استان سیستان و بلوچستان
شماره 3 -استان خراسان رضوی
شماره 4 -استان آذربایجان شرقی
شماره 5 -استان خوزستان
22- با توجه به نقشه داده شده درمدام سمت از ایران تعداد استان ها بیشتراست و چرا؟
درسمت غرب ایران به دلیل وجود جمعیت بیشتر
23- نام استان های قزوین و کهکیلویه و بویراحمد را درنقشه ودرجای مناسب بنویسید .
24- شهر توسط.......................و روستا توسط...................ادراه می شود .
50
شهردار-دهیار
سوالات درس 9
1- تعریف سکونتگاه ازدیدگاه جغرافیا را بنویسید .
سکونتگاه محلی است از مجموعه مساکن که عوامل طبیعی و انسانی در شکل گیری آن نقش
دارند .
2- دو سکونتگاه را نام ببرید .
شهر و روستا
3- عوامل شکل گیری سکونتگاه ها را نام ببرید .
آب وخاک
4- کدام عامل درشکل گیری سکونتگاه ها نقش بیش تری دارد؟
آب
5- نقش آب درایجاد سکونتگاه ها توضیح دهید .
51
- بسیاری از سکونتگاه های اولیه، در کنار رودها به وجود آمده است .
- آب در هر مکان، در تمایل انسان به کار کشاورزی و ساکن شدن به صورت دائم در مکان، عامل
مهمی است .
6- روستا ها چگونه پدید آمدند؟
با ساکن شدن انسان در یک مکان، اولین سکونتگاه ها به نام روستا پدید آمد .
7- سکونتگاه های شهری چگونه پدید آمدند؟
افزایش جمعیت در سکونتگاه های روستایی، زمینه ساز ایجاد شهرهای اولیه شد .
8- عوامل مهم درشکل گیری و تغییر سکونتگاه ها را نام ببرید .
آب-خاک-شیب زمین
9- کدام عوامل موجب گسترش سکونتگاه ها می شود؟
اوضاع جغرافیایی )طبیعی، انسانی( مناسب
10- شهرباستانی بیشاپور درکجا قرار دارد؟
در شمال غربی کازرون
11- اهمیت شهربیشاپوردردوره ساسانیان چه بود؟
اهمیت ارتباطی مهمی در ایران داشت .
12- علل از بین رفتن شهربیشاپورچیست؟
جنگ و بیماری سبب از بین رفتن این شهر شد .
13- انواع سکونتگاه ها را نام ببرید .
زندگی شهری-زندگی روستایی-زندگی عشایری
14- قدیمی ترین نوع سکونتگاه که در ایران شناخته شده است چیست؟
52
زندگی عشایری
15- ویژگی های زندگی عشایرچیست؟
- در این شیوه زندگی، سکونت ویکجانشینی دائمی دیده نمی شود .
- عشایر به طور مستقیم از منابع طبیعی استفاده می کنند .
- عشایر، زندگی اجتماعی قبیله ای دارند و از ایل و طایفه تشکیل شده اند و پیوندهای خویشاوندی
با هم دارند .
16- مهم ترین ایلات مهم کشوررا نام ببرید .
ایل سون، بختیاری، قشقایی و ترکمن از ایلات عمده کشور ایران هستند .
17- چرا قرن هاست درایران شرایط مناسبی برای فعالیت دامپروری به وجود آمده است؟
در ایران، وجود کوههای البرزو زاگرس و نیز دشت های پست و هموار مجاور آن ها
18- روستا را تعریف کنید .
روستا، محلی است که فعالیت اغلب ساکنان آن به زمین وابسته است و بیشتر روستاییان به
کشاورزی و دامداری اشتغال دارند .
19- ویژگی های روستا را بنویسید .
- فضای باز اطراف روستاها، چشم اندازهای طبیعی زیبایی را برای روستاییان فراهم کرده است .
- روستاییان نسبت به آداب و رسوم محل زندگی خود، پایبند هستند. بسیاری از روستاییان در
کاشت، داشت و برداشت محصول، با یکدیگرهمکاری میکنند .
- آب و هوای پاک، اوضاع زندگی بهتر و سالم تر را برای روستاییان فراهم آورده است .
- معمولاً در روستاها، عرضه خدماتی نظیر بیمارستان، فروشگاه و حمل و نقل عمومی، کمتر و
محدودتر است .
- شغل اصلی روستاییان کشاورزی و دامداری است .
53
20- ملاک تبدیل هر سکونتگاه روستایی به شهری در ایران چیست؟
- جمعیت 10 هزارنفر
- داشتن شهرداری
21- ویژگی های سکونتگاه شهری را بنویسید .
- جمعیت زیاد
- بیشتر مردم سکونتگاه شهری، در بخش خدمات و صنعت شاغل هستند .
- در شهرها تفاوت بسیاری در ارزش ها، آداب ورسوم و شیوه زندگی مردم وجود دارد .
22- جمعیت زیاد شهرها چه تاثیری درشهرها داشته است؟
جمعیت زیاد سبب شده است خانه ها فشرده و محله ها پرتراکم شود .
23- اجزای سکونتگاه های روستایی را نام ببرید .
خانه ها، مزارع، چراگاه ها، باغ ها، مکان های عمومی، مساجد، میدان ها و راه ها
24- اجزای سکونتگاه شهری را نام ببرید .
کاشانه ها، خیابان ها، میدان ها، مکان های آموزشی و تفریحی، دانشگاهی، بازار و مراکز درمانی
25- چه عواملی موجب پیدایش شکل های مختلفی از سکونتگاه ها شده است؟
چگونگی قرارگیری پدیده های طبیعی و انسانی
26- انواع شکل روستاها را نام ببرید .
روستاهای متمرکز و روستاهای پراکنده
27- ویژگی روستاهای پراکنده را بنویسید .
در روستای پراکنده، خانه ها با فاصله از هم قرار دارد .
28- روستاهای متمرکز تحت تاثیرچه عواملی شکل گرفته اند؟
54
روستاهای متمرکز تحت تأثیر پدیده های اطراف خود است؛
29- انواع روستاهای متمرکز را نام ببرید .
خطی-میدانگاهی-پلکانی
30- روستای طولی را تعریف کنید .
روستاهایی که در منطقه ساحلی و یا کناره یک رود قرار دارد و یا در امتداد یک جاده شکل می
گیرد .
31- روستاهای میدانگاهی را تعریف کنید .
روستاهایی که در اطراف چشمه ها، چاه ها ومظهر قنات ها گسترش می یابد .
32- روستاهای پلکانی را تعریف کنید .
روستاهایی که در دامنه یک کوه استقرار یافته اند .
33- انواع شکل سکونتگاه های شهری را نام ببرید .
شطرنجی-شعاعی-خطی-ترکیبی
34- شهرها با توجه به چه عواملی شکل های مختلفی دارند؟
توجه به چگونگی پیدایش و کارکردهای مختلف خود، شکل های متفاوت دارد .
35- علت پیدایش شهرها یا شکل ترکیبی را بنویسید .
زیرا اینگونه شهرها در دوره های مختلف گسترش پیدا کرده است .
36- کدام عامل مهم موجب تغییر شکل سکونتگاه ها شود؟
افزایش جمعیت
37- کدام عوامل موجب افزایش جمعیت شهرنشید درکشورشده است؟
- رشد سریع جمعیت و افزایش جمعیت شهرها
55
- تبدیل نقاط روستایی به شهر )تأسیس شهرداری،( و افزایش تعداد نقاط شهری
38- چه عاملی موجب ایجاد شهرهایی با جمعیت میلیونی درکشور شده است .
رشد شتابان شهرنشینی
39- کلان شهررا تعریف کنید .
در ایران به شهرهایی که جمعیت بیش از یک میلیون نفر داشته باشد، کلان شهر می گویند .
40- چرا زندگی درشهرهای بزرگ کشوردشوارشده است؟
مشکلات ونارسایی هایی درشهرهای بزرگ وجوددارد. این نارساییها در زمینه های مختلف
اجتماعی، اقتصادی و زیست محیطی، زندگی دراین شهرها را دشوار کرده است .
41- نقش هر سکونتگاه برچه اساسی تعیین می شود؟
نقش هر سکونتگاه براساس وضع جغرافیایی آن، اعم از انسانی یا طبیعی تعیین می شود؛
42- مهم ترین نقش شهرهای ایران را نام ببرید .
- نقش زیارتگاهی مانند شهرهای مقدس مشهد و قم که به دلیل وجود زیارتگاه ها مورد توجه
زائران است .
- نقش دانشگاهی مانند شهرهای تهران و تبریزبه دلیل اقامت دانشجویان از سراسر کشور
- نقش صنعتی مانندشهرهای اصفهان و اراک به دلیل وجود کارخانه های مهم
43- نقش شهرهای اصفهان و تهران را بنویسید .
صنعتی-دانشگاهی
44- دو شهربا نقش صنعتی نام ببرید .
اراک-تبریز
45- دوشهرزیارتگاهی را نام ببرید .
قم-مشهد
56
46- سه ویژگی مهم درمورد نقش شهرهای ایران را بنویسید .
- امروز اغلب سکونتگاه ها چند نقش دارد و این نقش ها را با هم ایفا می کند .
- نقش سکونتگاه در چهره و سیمای آنها منعکس می شود. مثلا سیمای سکونتگاه دانشگاهی با
سکونتگاه صنعتی تفاوت دارد .
- ممکن است نقش سکونتگاه در طول زمان تغییر کند یا تکامل و توسعه یابد؛ مثلا سکونتگاه
صنعتی به تدریج نقش های اداری و سیاسی را نیز به عهده بگیرد .
47- پدیده شهرگریزی یا مهاجرت معکوس را تعریف کنید .
حرکت جمعیت از شهرهای بزرگ به مکان های کوچک تر یا روستاها
48- علل پدیده شهرگریزی یا مهاجرت معکوس را بنویسید .
آلودگی هوا، گرانی مسکن و آسیب های اجتماعی
49- نام دیگرمهاجرت معکوس را بنویسید .
شهرگریزی
50- نام دیگرپدیده شهرگریزی را بنویسید .
مهاجرت معکوس
57
سوالات مهم درس دهم
1- هدف ازبهره گیری از توان های محیطی چیست؟
بهره گیری از توان های محیطی، با هدف تأمین معاش و توجه به ابعاد مکانی در برنامه ریزی ها
2- نتیجه بهره گیری از توان های محیطی چیست؟
به عدالت اجتماعی و اقتصادی و تعادل منطقه ای انواع فعالیت ها منجر می شود .
3- ساماندهی فعالیت های انسان در مکان، براساس توان محیطی چه نتایجی دارد؟
موجب می شود از صدمات ناشی از بهره گیری انسان از محیط بکاهد و زمینه های رسیدن به
توسعه پایدار را فراهم سازد .
4- توسعه پایدارچیست؟
توسعه پایدار به معنای تأمین نیازهای امروز، بدون کاستن از توانمندی های نسل های آینده
است .
58
5- راه حل مناسب برای رسیدن به توسعه پایداررا بنویسید .
شناخت توان های جغرافیایی و درک صحیح ظرفیت های محیطی ایران، راه حل مناسبی برای
رسیدن به اهداف توسعه پایدار است .
6- کشاورزی چیست؟
یکی از اساسی ترین نیازهای انسان، نیاز به غذا است .
به منظور برطرف کردن این نیاز، شکلی از رابطه بین انسان ومحیط طبیعی ایجاد شده است که
می نامیم » کشاورزی « آن را .
7- نقش کشاورزی دراقتصاد کشوررا بنویسید .
این بخش به دلیل ایفای نقش حیاتی در تأمین مواد غذایی سالم، خودکفایی، ایجاد اشتغال و
بهره مندی صحیح ازمواهب الهی مانند آب و خاک، در اقتصاد کشور نقش بسیار مهمی دارد .
8- نقش روستاییان دراقتصادکشوررا بیان کنید .
کشاورزی از فعالیت های اساسی و زیربنایی در اقتصاد ایران است که در سایه تلاش روستاییان
زحمت کش محصولات با کیفیت به بازار عرضه می شود .
9- مهم ترین فعالیت های بخش کشاورزی :
زراعت، باغداری ودامداری
10- چه عاملی موقعیت مناسبی برای تولید انواع محصولات زراعی فراهم کرده است؟
تنوع وضعیت آب و هوایی در ایران،
11- مهم ترین محصولات تولیدی کشوررا نام ببرید .
انواع غلات، حبوبات، سبزیجات و محصولات جالیزی، نباتات علوفه ای و محصولات صنعتی
12- مشکلات تولیدات زراعی در کشور را بنویسید .
59
محدودیت در منابع آب و خاک، بهره وری کم، وجودآفات و خسارات طبیعی، نوسانات آب و
هوایی، بی ثباتی در قیمت محصولات و ...
13- علل تنوع فراوان در تولیدات باغی درکشوررا بیان کنید .
اختلاف شدید درجه حرارت روزانه و سالانه در نواحی مختلف ایران
14- مزیت های کشورما درتولید ات باغیرا بیان کنید .
- درکشورما امکان کشت انواع گوناگون میوه های سردسیری، نیمه گرمسیری و گرمسیری
وجوددارد .
- این بخش از کشاورزی، از مهم ترین اقلام صادراتی کشور است که هر ساله ارز فراوانی را وارد
کشور می کند .
15- مهم ترین محصولات باغی ایران رانام ببرید .
پسته، انار و خرمای ایرانی
16- مزایای کشت گلخانه ای را بنویسید .
- کاهش مصرف آب
- تولید در همه طول سال و همه جا
- کنترل بهتر وضعیت کشت
17- چرا کشورما وضع مناسبی در پرورش انواع دام دارد؟
گستردگی زیاد در عرض جغرافیایی، وجود گونه های متنوع دامی، تنوع اقلیمی و تنوع گونه های
گیاهی،
18- علل رشد بخش دامداری درکشورچیست؟
علاوه بر آن روند روبه رشد صنایع تبدیلی، وجود نیروی انسانی متخصص و ماهر و استفاده از
روش های علمی در مجموع، باعث رشد این بخش از اقتصاد کشور ما شده است .
60
19- اهمیت تولیدات دامی درکشوررا بیان کنید .
تولید محصولات دامی باعث رونق صنایع غذایی در کشور شده است. این صنایع در اقتصاد
غذایی، اشتغال، تولید ناخالص داخلی، امنیت غذایی و صادرات کشور نقش مهمی دارد .
20- نقش عشایردراقتصاد کشور :
یکی از تولیدکنندگان محصولات دامی، عشایر غیور و زحمتکش هستند، هر چند جمعیت
عشایری کمتر از % 2 از جمعیت کشور است، آنان % 25 واحد دامی و % 20 از تولید پروتئین
مربوط به دام را به خود اختصاص داده اند .
21- صنعت چیست؟
صنعت شامل مجموعه فعالیت هایی است که به تغییر شکل فیزیکی یا شیمیایی مواد مختلف و
تبدیل آنها به محصولات جدید منجر می شود؛ اعم از اینکه این تغییرات با دست یا ماشین در
کارگاه و یا منزل انجام شود .
22- اهمیت بخش صنعت را بنویسید .
- بخش صنعت، محرک اصلی رشد، موفقیت و نوآوری کشورها به شمار می رود .
- فعالیت در این بخش به ایجاد اشتغال منجر خواهد شد .
- بسیاری از مشاغل به طور مستقیم یا غیرمستقیم به صنعت وابسته است. 4 -بخش صنعت در
تجارت، تحقیق، توسعه و بهره وری سهم قابل توجهی دارد .
23- انواع صنایع اصلی در ایران را نام ببرید .
« صنایع ماشینی « و » صنایع دستی »
24- صنایع دستی چیست؟شرح دهید .
61
به آن دسته از فعالیت هایی گفته می شود که عمدت اً با استفاده از مواد اولیه بومی و به کارگیری
ابزارو وسایل ساده دستی، در قسمتی از مراحل اساسی تولید و به ساخت محصولی منجر می
شود که در هر واحد آن ذوق هنری و خلاقیت فکری صنعتگر به گونه ای تجلی می یابد .
25- اهمیت فرش دستباف ایران درجهان چیست؟
کشور ما یکی از صادرکنندگان عمده این فرش در جهان است که به دلیل بافت و نقش و نگار
خاص، از اهمیت و شهرت بین المللی برخوردار است .
26- صنایع ماشینی را تعریف کنید .
صنایع نفت و گاز، پتروشیمی، فلزات اساسی، خودروسازی، ماشین سازی، صنایع شیمیایی و
صنایع غذایی صنایع ماشینی می شود .
27- صنایع فلزات اساسی چیست؟
صنایع مربوط به فلزات اساسی، از جمله صنایع ماشینی است که شامل صنعت فولاد، آلومینیوم،
مس، سرب و روی می شود .
28- بزرگ ترین بخش صنعتی کشوربعد از نفت وگازچیست؟
صنعت پتروشیمی
29- ازمواد پتروشیمی درتولید چه محصولاتی کاربرد دارد؟نام ببرید .
مواد پتروشیمی درتولید انواع لاستیک، پلاستیک، شوینده، چسب، کود،
رنگ، الیاف مصنوعی و... کاربرد دارد .
30- اهمیت صنعت خودروسازی درکشوررا بنویسید .
صنعت خودروسازی یکی ازشاخصه های توسعه یافتگی کشور است که می تواند فرصت های
شغلی بسیاری برای کشور فراهم آورد و ازجمله صنایعی است که در سند چشم انداز به آن توجه
خاصی شده است .
31- دوشرکت خودروسازی کشوررانام ببرید .
62
دو شرکت بزرگ ایران خودرو و پارس خودرو )سایپا( بخش عمده ای از خودروهای کشور را
تولید می کنند .
32- چرا ایران یکی از قدرت های برتر معدنی جهان است؟
ایران یکی از کهن ترین تمدن های جهانی در کشف معدن است و امروزه با وجود بیش از
70 نوع ماده معدنی، یکی از قدرت های برتر معدنی جهان است .
33- مهم ترین معادن ایران را نام ببرید .
در کشور ما موادی مانند نفت، گاز، بوکسیت، مس، روی، سرب، سنگ آهن و... وجود دارد .
34- اهمیت بخش معدن درکشوررا بنویسید .
بخش معدن یکی از بخش های مهم اشتغال در کشورمان است .
35- کدام استان ها دارای بیشترین شاغلان دربخش معدن می باشند؟
استان های یزد، کرمان و اصفهان بیشترین شاغلان بخش معدن کشور را دارند .
36- علت عدم تعادل درپراکندگی قطب های صنعتی کشور را توضیح دهید .
عدم تعادل در پراکندگی قطب های صنعتی در سطح کشور نشان می دهد که به توان و ظرفیت
های محیطی ایران به طور کامل توجه نشده است .
به طور مثال می توان به نواحی شرقی و مرکزی کشور اشاره کرد که از نظر ذخایر ومواد اولیه
غنی هستند ولی به دلیل این که به صورت محدود مورد بهره برداری قرار گرفته اند با رشد
صنعتی روبه رونبوده اند .
37- درچه صورتی همه مناطق کشور متناسب با امکان های طبیعی و انسانی خود توسعه یابند؟
اگر در استفاده از منابع طبیعی، ویژگی ها و توان محیطی آن منطقه مورد بررسی قرار گیرد .
38- تعریف خدمات را بنویسید .
63
به زنجیره فعالیت های مالی، مدیریتی، بهداشتی،آموزشی، انتظامی، اطلاعاتی، گردشگری،
تجارت وبازرگانی که به طور غیرمستقیم در بهبود کیفیت و کمیت تولیدات کشور مؤثرند،
گویند » خدمات « .
39- دوبخش اصلی خدمات درکشور را نام ببرید .
این خدمات درکشور ما به وسیله بخش خصوصی و دولتی به مردم عرضه می شود .
40- اهمیت گردشگریچیست؟شرح دهید .
گردشگری درردیف شغل های پر درآمد ، پاک و کم هزینه است که برای کشور میزبان می تواند
اشتغال زایی،توسعه و رونق اقتصادی، و ارتباطات جهانی سازنده ایجاد کند .
رتبه ایران درسازمان جهانی گردشگری را بنویسید .
کشور ما برای جذب گردشگران داخلی یا خارجی توانمندی های فراوانی دارد؛ به شکلی که
سازمان جهانی گردشگری (UNWTO ) ایران را از نظر جاذبه های طبیعی، در رتبه پنجم و از نظر
جاذبه های تاریخی و فرهنگی در رتبه دهم جهانی قرار داده است .
41- توانمندی های متعدد ایران برای گسترش جهانگردی را بنویسید .
- تنوع اقلیمی و وجود چشم اندازهای طبیعی درکشور
- وجود گردشگری زمین گردی درکشور )ژئوتوریسم(
- وجود مکان های زیارتی درکشور
- وجود مراکز گوناگون فرهنگی مانندموزه ها
- وجود مراکز ارزشمند دینی، مذهبی،زیارتگاهی و اماکن مقدس کشور
- وجود زمینه های گردشگری اجتماعی  فرهنگی درکشور
- وجود گردشگری علمی و طبیعت گردی درکشور)اکوتوریسم(
- وجود بیش از یک میلیون اثر باستانی و تاریخی در کشور
64
42- علل توع چشم اندازهای طبیعی ایران چیست؟
- موقعیت ریاضی کشورمان وگستردگی آن در عرض جغرافیایی باعث تنوع اقلیمی و چشم
اندازهای طبیعی شده است .
43- چرا درکشورما امکان توسعه گردشگری زمین گردی وجوددارد؟شرح دهید .
- پیکره بندی طبیعی این سرزمین، برخورداری از موقعیت دریایی و خشکی، وجود کوه های بلند،
دشت های وسیع، سواحل گوناگون و بیابان های شگفت انگیز گردشگری زمین گردی
)ژئوتوریسم ( را ایجاد کرده است .
44- چرا کشورما از نظر گردشگری علمی و طبعت گردی مناسب است؟
- تنوع زیستی ایران با وجود زیست بوم های بسیار گوناگون گیاهی و جانوری در کشور برای
گردشگری علمی و طبیعت گردی بسیار مناسب است .
45- چه عواملی زمینه های گردشگری اجتماعی-فرهنگی درکشورما فراهم کرده است؟
- تنوع قومی و فرهنگی در کشور که به همراه خود مجموعه ای از آیین ها، لباس ها، خوراکی ها،
آهنگ ها، مراسم و گویش های محلی را ایجاد کرده و زمینه های گردشگری اجتماعی  فرهنگی
را فراهم آورده است .
65
66
تهیه و تنظیم :
محسن یوسفی
67

زنگ موبایل عامر (امیر) ، کمال ، نیهان(اکیا) در سریال اکیا (kara sevda) عشق بی‌پایان + زنگ آهنگ تارک (تانر)



دانلود زنگ موبایل آسو




دانلود زنگ موبایل عامر (امیر)






دانلود زنگ موبایل کمال







دانلود زنگ موبایل اکیا (نیهان)







دانلود زنگ موبایل تارک (تانر)



------------------------------------------------------------------------------------------









www.sadasardanesh.blog.ir :رمز فایل



ازکانال تلگرام سریع تر دانلود کنید



زنگ خور اپل - آیفون - ios - ساده - اکیا - کارا سودا - عامر - امیر کوزجو اوغلو - سریال کارا سودا - اکیا -


تانراکیازنگ خور اکیاآهنگ کوتاهجم تی ویداداش کمالکارا سودااوکیازنگ خور گوشی تانرتانر سویدرهپخش آنلاینتاریک کارا سودانیهانگوشی تانر

زنگ خور اپل - آیفون - ios - ساده - اوکیا - کارا سودا - تانر - اکیا - زنگ خور اکیا - آهنگ کوتاه - جم تی وی - داداش کمال - کارا سودا - اوکیا - زنگ خور گوشی تانر - تانر سویدره - پخش آنلاین - تاریک کارا سودا - نیهان - گوشی تانر

زنگ گوشی اکیا - جم تی وی - ملایم - بی کلام - کارا سودا - آسو - اکیا - زنگ خور اکیا - آهنگ کوتاه - جم تی وی - کارا سودا - اوکیا - زنگ خور گوشی آسو - پخش آنلاین - زنگ خور سریال اکیا - سریال اکیا - گوشی آسو - ملیسا آسلی پاموک

تیتراژ - سریال ترکی - کارا سودا - اکیا

۳۲ نظر

نمونه سوالات تستی درس به درس عرب نهم 1-2-3-4-5-6-7-8-9

برای دریافت هرنمونه سوال بر روی لینک نوشته مربوط به آن کلیک نمایید . 



نایت اسکین



نایت اسکین



نایت اسکین





نایت اسکین



نایت اسکین



نایت اسکین


نایت اسکین



نایت اسکین



جواب کارکلاسی صفحه 30 کتاب کاروفناوری پایه نهم پودمان سازوکارهای حرکتی







برای دانلود عکس بر روی عکس زیر کلیک کنید .
























چگونه یک شهروند خوب و قانون مند باشیم؟

4 انشای زیبا برای شما








انشای 1



به نام خداونده بخشنده مهربان

 

پایه و اساس زندگی جمعی بر همکاری و تعاون بنا شده است. بنابراین همه باید در تحقق اهدافی که جنبه همگانی و عام المنفعه دارند، تلاش کنند و از یاری یکدیگر بهرمند شوند.

برای اینکه بتوان زندگی اجتماعی مطلوبی داشت، هر فرد باید به بلوغ اجتماعی برسد. یعنی هر فرد باید قدرت و آمادگی این را داشته باشد که در عین حال که خودش می باشد و دیگران نیز خودشان می باشند در کنار هم در مسالمت و سازگاری زندگی کنند و از این

زندگی لذت ببرند و رضایت داشته باشند. برای رسیدن به چنین مرحله ای باید میزان قدرت سازگاری خود را با دیگران افزایش دهیم،

بدین ترتیب که همانگونه که برای خود حق و حقوقی را قائل هستیم، برای دیگران نیز همان حق و حقوق را قائل باشیم.

پذیرش مسئولیت از ویژگیهای عمده شهروند خوب است. غرض ازپذیرش مسئولیت دخالت در تصمیم و وظایف جمعی و بی اعتنا نبودن به آنهاست.

باید میراث فرهنگیمان را  بخوبی بشناسیم و از آن پاسداری کنیم. همچنین باید در جهت حفظ و نگهداری  فرهنگ بومی، محلی، و ملی خودمان کوشا باشیم. حفاظت از محیط زیست را در دستور کارمان قرار دهیم و نسبت به آن احساس تعهد نماییم. احترام به حقوق دیگران از وظایفی است که یک شهروند خوب باید به آن پایبند باشد.

 برای مثال:

 رعایت بهداشت محل زندگی، استفاده مطلوب از امکانات همگانی، رعایت قوانین

رانندگی ...






                                              انشای 2



                                                      به نام خداونده بخشنده مهربان




شاید اینطور به نظر بیاید که رعایت آداب شهروندی کاری است که تنها جنبه اخلاقی دارد و سودی را شامل ما نخواهد کرد اما اصلا اینطور نیست وقتی یک شهر از لحاظ فرهنگی بدرخشد، اقبال عمومی از آن شهر بیشتر خواهد شد. همین اقبال، موجب گردشگری بیشتر، رونق مشاغل و ... خواهد بود. از لحاظ روانی هم تاثیر خوبی بر شهروندان خواهد داشت.

کسی که به شهر خود و اهلیت خود افتخار کند روحی سالمتر خواهد داشت، تا کسی که از شرم ،محل تولد و سکنای خودش را پنهان کند.کسی که انسان با فرهنگی است شهر را هم مثل خانه خودش می داند . در این صورت نه تنها خودش رعایت خواهد کرد بلکه از بی ملاحظگی دیگران هم ناراحت خواهد شد و وقتی این حساسیت در شهری ایجاد شد آن شهر خیلی زود به محلی ایده آل برای زندگی تبدیل خواهد شد. همین تبلیغ برای هر شهری موجب رونق آن شهر خواهد شد.شهروندی گاهی چنان افراد را به هم نزدیک می کند که می توان ادعا کرد ازدواج افرادی که هر دو اهل یک شهر هستند بهتر است از ازدواج دو نفر از دو شهر مختلف. زیرا شهروندی می تواند خاستگاه احساسات مشترک و رفتارها و عادات مشترکی شود. لذا اگر یک جامعه شناس یا یک گردشگر بتواند از طرز رانندگی، اخلاق فرد در هنگام برخورد و... بدون در نظر گرفتن لهجه ، اهلیت یک نفر را تشخیص دهد، عجیب نخواهد بود.

آداب شهروندی چیست؟بعضی از آداب شهروندی مربوط به رفتارهای ما در قبال شهروندانمان و بعضی مربوط به نگهداری از شهرمان است. برخورد ما با یک عابر غریبه در خیابان، نوع استفاده ما از وسائل عمومی، پوشش و رفتارمان در سفرهای درون شهری، چگونگی برخورد در معاملات، و ... همه تابلوی است که شهر ما را به دیگران معرفی می کند.  از اینها ساده تر اگر می خواهید مردم شهری را بشناسید کافی است در آن شهر از وسائل نقلیه عمومی استفاده کنید. متروی تهران شفافترین دوربین برای بازتاب خصوصیات درونی ترین لایه اجتماعی مردم تهران است.

باغچه ی کنار خیابان، همان گلدان داخل خانه شماست یکی از ساده ترین آداب شهروندی استفاده صحیح از وسائل عمومی است. وقتی من اجازه دهم کودکم برای بازی، باغچه ی کنار خیابان را خراب کند و نسبت به آن حساسیت نداشته باشم، نباید ناراحت شوم که در جای نابسامانی که هیچ نظمی ندارد، زندگی کنم. البته این کار من یک ضرر دیگر را هم متوجه من خواهد کرد اینکه کودکم به زودی باغچه ی داخل حیاط را هم خراب خواهد کرد و فرقی بین آن دو قائل نخواهد شد.وقتی از خیابان بدون توجه به چراغ قرمز رد می شویم و همه نظم خیابان را به هم می ریزیم چرا باید از بی نظمی مردم شهر انتقاد کنیم و به جای آن از مردم بلاد دیگر، و نظم و قانون پذیری شان تعریف کنیم؟ این انتقاد ها که گوش شهر را کر کرده است خطاب به کیست؟ آیا شهر ما جز من و شما افراد دیگری هم دارد؟وقتی من در تاکسی با صدای بلند با تلفن همراهم صحبت می کنم، نباید از رفتار مضحک دیگری هم منزجر شوم.هر گاه ما رعایت کنیم همه رعایت خواهند کرد.حتی اگر همه ی افراد یک شهر رعایت نکنند، باز هم دلیل موجهی برای عدم رعایت این چیزها به دست نمی آید . زیرا هر کسی خودش به تنهایی در مقابل شهرش مسئول است. این مسئولیت دو طرف دارد . یک طرف آن به ادب و تربیت خود فرد اشاره می کند و یک طرفش هم به زیبایی و سلامت شهر. بنابراین اگر زیبایی و سلامت شهر تنها با رعایت من یک نفر درست نمی شود و تنها رعایت کردن من یکی اثر ندارد، به دلیل دوم باید رعایت کنم یعنی برای ادب و تربیت شخص خودم رعایت این چیزها را لازم بدانم. وقتی این طرز تفکر در یک شهر تبلیغ شود آن شهر نجات خواهد یافت.



                                                 انشای 3

                                                          به نام خداونده بخشنده مهربان





انسان موجودی اجتماعی است و برای اینکه بتواند برای جامعه مفید باشد باید به نکاتی  بسیار مهم دقت کند.

اول باید بداند در زندگی اجتماعی همه به هم وابسته می باشند ولی در عین حال انسان‌ها با یکدیگر متفاوت هستند و هیچ فردی کاملاً شبیه انسان هایدیگر  جامعه نمی باشد حتی اگر اعضای یک خانواده باشند.

خصوصیات، احساسات، افکار و توانایی‌ها و استعدادهای هر شخصی با دیگران متفاوت است.

هر یک از ما انسان‌ها می‌توانیم عضو مفید و با ارزشی برای جامعه باشیم. فقط کافی است خودمان را بهتر بشناسیم.

خودمان را بپذیریم و از توانایی‌هایمان به خوبی استفاده کنیم  درست مثل اعضای بدن که با هم متفاوتند و وظایف مخصوصی دارندولی همه شان مفید وضروری و لازم هستند.

همه ما در وجودمان زیبایی‌ها و نکات ارزشمند و استعدادهایی داریم که باید آن‌ها را کشف کنیم تا از وجود خودمان راضی باشیم. به وجود خودمان افتخار کنیم،سپس بتوانیم برای جامعه مفید و ارزشمند باشیم به این ترتیب احساسی خوشایندی خواهیم داشت.

برای این‌که بتوانیم مفید باشیم باید خوب زندگی کنیم و از جسم و روان خود خوب مراقبت کنیم‘ لازم است "فکر کردن" را به خوبی یادبگیریم. باید بتوانیم از نیروی فکر خود استفاده  کنیم و برای خود یک زندگی سالم و شاد بسازیم.

اگر هر کسی از سن کم یاد بگیرد خوب فکر کند می‌تواند مشکلات و مسایل خود را خوب  حل  کند، تا وقتی  بزرگ‌تر شد کم‌تر اشتباه کند، موضوع مهم این است که یاد بگیریم چگونه مشکلاتمان را حل کنیم  و برای این کار باید خوب فکر کنیم وتصمیم درست بگیریم.

رمز موفقیت و خوشحالی درتصمیم گیری به موقع است زیرا اگر قبل از گفتن هر حرفی و انجام هر کاری خوب بیندیشیم در کارهایمان کم‌تر اشتباه می‌کنیم و موفق‌تر و خوشحال‌تر می‌شویم پس میتوانیم مفیدتر باشیم.

ما می توانیم با رعایت برخی اصول به انسانی شریف تر ، خوشبخت تر و سودمنر برای کشور خود باشیم . تمامی این اصول ریشه در فرهنگ ما دارد . ما باید برخی از عادات و خطاهای فرهنگی خودمان را اصلاح کنیم تا زندگی بهتر و جامعه ای پیشرو داشته باشیم .

احترام به حقوق دیگران : ما همواره باید حقوق اجتماعی سایرین را رعایت کنیم . هیچ کس حق ندارد حق دیگران را ضایع نماید . همینطور نباید اجازه دهیم تا فردی به ضایع نمودن حقوق دیگران بپردازد . در مرحله اول با نصیحت و گوش زد کردن و در مراحله بعد کمی جدی تر . اگر شما در مقابل فردی که به تضییع حقوق شما و دیگران می پردازد سکوت کنید به خودتان و جامعه خود خیانت نموده اید . برای ساختن جامعه ای قدرتمند باید حقوق مردم احترا بگذاریم .

تلاش و کوشش : ما باید بدانیم که تلاش برای کسب روزی حلال ، خدمت به دیگران و تلاش برای پیشرفت در کار و پیشه مقدس است . زمانی که ما مشغول فعالیت شغلی و اقتصادی خود هستیم باید بدانیم که تلاش برای افزایش بهره وری کار و تلاش برای انجام صادقانه وظایمان از مهمترین اصول است . کشور برای پیشرفت نیازمند سرمایه های اقتصادی می باشد . کسی که از راههای شرافتمندا نه به ایجاد یک واحد کاری اقدام می کند و موفق به افزایش فروش و تولید سود می شود ، در حقیقت فردی شریف و بزرگوار است که اولا باعث رشد اقتصاد کشورش شده و دوم اینکه توانسته معاش چند نفر را تامین کند .

به نظر من تلاش برای پیشرفت در زمینه های اقتصادی و تجاری با هدف صادرات محصول به کشورهای خارجی و سرازیر نمودن ارز به کشور جزء ارزشمندترین امور است . بنابراین باید آن کسانی که در خود قدرت مدیریت و کسب و کار را می بینند و علاقه مند به خدمت خالصانه به میهن خود می باشند بدانند فعالیتهای اقتصادی و تجاری شرافتمندانه ترین و موثرترین کارها برای پیشرفت و موفقیت کشور می باشد .

خدمت به دیگران : به نظر من اگر هدف افراد حقیقتا خدمت صادقانه به سایرین باشد ، نخستین کسی که از این خدمت بهره مند خواهد شد ، خود فرد است . ما باید بکوشیم به سایر هم وطنانمان خدمت کنیم . هر گونه خدمتی که از دستمان بر می آید . خدما به سایرین ، خدمت به خود است . آنکس که به دیگران خدمتی نمی کند از دیگران هم خدمتی دریافت نمی کند . هر فرد وطن پرست و آریایی باید کمر به خدمت وطنش ببندد . یکی از خدماتی که بسیار ارزشمند است آموزش و پرورش است . کمک به گسترش دانش از هر طریق و افزایش اطلاعات مردم و اعتلای فرهنگ جامعه از هر راهی خدمت محسوب می شود و جز با ارزش ترین خدمات است

در مورد راه حل مسایل و مشکلات راه‌حل‌های خوب زیادی وجود دارند که ما را به موفقیت می‌رساند و همین طور راه‌حل‌های نادرست زیادی که باعث می‌شود مشکلات و ناراحتی ما بیش‌تر شود، هر قدر بتوانیم راه حل‌های بیش‌تری پیدا کنیم موفق تریم، برای این‌که راه‌حل‌های زیادی به دست بیاوریم می‌توانیم با دوستانمان مشورت کنیم.

میتوانیم از افراد با تجربه برای برنامه ریزی آینده کمک بگیریم و از تجربیات آنها استفاده کنیم تاراه حل مناسبی برایخدمت بهتر به خودمان و جامعه با توجه به استعداد و علایق خود بیابیم.

پس در آخرمی توان گفت برای مفید بودن باید به چندین نکته توجه داشته باشیم:

*علایق واستعداد خود را بشناسیم و برای شکوفایی آن تمام تلاشمان را بکنیم.

* دیگران را دوست بداریم وخود را متعلق به جامعه بدانیم وبرایسربلندی کشور و سرزمینمان از هیچ تلاشی فرو گذار نکنیم.

* هنگام برخوردبا مشکلات ابتدا خوب فکر کنیم وسپس با دیگران مشورت کنیم ودر آخر تمام تلاشمان را برای گرفتن بهترین نتیجه به کار ببریم.

* آینده نگر باشیم واز کودکی برای آینده برنامه ریزی کنیم.

*هر کاری را با علاقه وعشق وبا تمام وجود انجام دهیم حتی اگر پایین ترین مرتبه شغلی در جامعه باشد

* وبا دیدن موفقیتهای دیگران به جای سرکوب کردن ایشان به دنبال راز موفقیتشان بگردیم سعی در یافتن آن بکنیم به آن فکر کنیم سپس با علایق واستعداد خودمان تطبیقش دهیم و در آخر به آن عمل کنیم.






                                                 انشای 4

                                                          به نام خداونده بخشنده مهربان








. شهروند کیست و آیا هر یک از افراد ساکن شهر را می توان "شهروند" نامید؟
واژه شهروند معادل واژگان انگلیسی Citizen و فرانسه Citoyen قرار داده شده است که در آن واحد می تواند دارای دو مفهوم باشد. نخست مفهومی که به یک منشا تاریحی باز می گردد، یعنی زمانی که انقلاب های سیاسی بورژوازی در قرن نوزده اتفاق افتاد و دولت های جدیدی به وجود آمدند که مدعی شدند مشروعیت خود را دیگر نه همچون دولت های گذشته از بالا( از کلیسا یا از اشرافیت) بلکه از پایین یعنی از «مردم» یا «ملت» می گیرند. از این زمان بود که شهروند نیز به مثابه واحد (تالار گفتگوی ایرانیان) تشکیل دهنده این مردم یا این ملت به وجود آمد. در این معنا شهروند یک مفهوم کاملا سیاسی و حقوقی است که در قوانین تمام دولت های ملی به آن اشاره شده است. این واحد یا کنشگر اجتماعی بر اساس گروهی از قرار دادهای اجتماعی یا همان قوانین گوناگونی که در حوزه های مختلف زندگی وجود دارد با دولت پیوند می خورد . این قوانین برای شهروند گروهی از حقوق و گروهی از وظابف را مشخص می کنند که وی باید از آنها برخودار و به آنها پایبند باشد و در غیر این صورت می پذیرد که جامعه با وی رفتارهای تنبیهی داشته باشد و یا او را حاشیه ای کند.

اما مفهوم شهروند به ویژه در کشور ما معنای دیگری نیز گرفته است که با این معنا بیشتر رایج شده است. در این معنا، ساکنان شهرها که بزرگترین گروه اجتماعی را در کشور ما تشکیل می دهند و رابطه آنها با حوزه مدیریتی شهر، یا شهرداری، به موضوع اصلی تبدیل شده است و در این رابطه تقریبا همان موقعیتی را می بینیم که در رابطه پیش گفته یعنی میان شهروندان یا اتباع یک دولت ملی و این دولت. به عبارت دیگر به هر یک از ساکنان شهر می تواند «شهروند» خطاب کرد زیرا در چارچوب حقوقی و سیاسی گروهی از وظایف و حقوق تعریف شده قرار می گیرد اما اینکه تا چه حد خود را با این چارچوب تطبیق دهد، چگونه می توان او را به این کار تشویق یا وادار کرد و چگونه باید با انحراف او از این چارچوب مقابله کرد مباحثی است که باید در تشریح این مفهوم به آنها پرداخت.
2. در حالی که در ایران از "فرهنگ شهروندی" بیشتر به عنوان "اخلاق شهروندی" ‌تعبیر می شود، تعریف مشخص "فرهنگ شهروندی" چیست؟
فرهنگ شهروندی مانند بسیاری دیگر از مواردی که ما از فرهنگ در رابطه با یک موقعیت یا کارکرد و وظیفه اجتماعی صحبت می کنیم، نوعی عمومیت یافتن مفهوم فرهنگ و رایج شدن آن در زبان عام است و لزوما دارای تعریف دقیقی از نقطه نظر فرهنگ شناسی یا علوم اجتماعی نیست. باید توجه داشت که وقتی ما از فرهنگ چیزی صحبت می کنیم، این فرهنگ، برایمان نه لزوما مثبت است و نه لزوما منفی بلکه بیشتر به سازوکارها و شرایط شکل گیری و تحول و یا زوال آن توجه می کنیم و رابطه آن را با سایر پدیده های فرهنگی و اجتماعی مد نظر داریم در حالی که در زبان فارسی امروز وقتی صحبت از «فرهنگ شهروندی» می شود، بیشتر به نوعی «اخلاق شهروندی» استناد می شود، یعنی وظایفی که شهروندان در یک شهر نسبت به نهادهای اجتماعی و یا سایر شهروندان دارند و یا حداکثر به نوعی حقوق شهروندی یعنی روابط قراردادی میان آنها. در حالی که از نظر ما فرهنگ، پهنه های شناختی بسیار گسترده تری را در بر می گیرد. این گونه استفاده از واژه ها البته می تواند این حسن را در بر داشته باشد که تعداد بیشتری از مردم متوجه مباحث مطرح شده بشوند و بتوانند با توصیه هایی که برای مثال در زمینه های اخلاقی یا حتی رعایت حقوق و استفاده درست از فناوری های شهری می شود، خود را منطبق کنند اما لزوما ربطی به مفهوم فرهنگ که معنایی عمیق تر و بسیار پیچیده تر دارد، ندارند
3. می شود برای بیان تفاوت "فرهنگ شهروندی"‌ با "حقوق شهروندی" صرفا به میان*****ی "قانون" اشاره کرد؟
بله. ضمن اینکه فکر می کنم پاسخ شما را در پرسش پیش دادم. حقوق شهروندی یک مفهوم حقوقی و سیاسی است که بر اساس قوانین تعیین می شود و زمانی که تعیین شد حکم قانونی پیدا می کند و وقتی ما از قانون سخن می گوئیم باید توجه داشته باشیم که با قانون گزار و مجری و دستگاه قضایی سروکار داریم که افراد را بنا بر رعایت یا عدم رعایت کردن حقوق خود و دیگران و وظایف خود و دیگران تنبیه یا تشویق می کنند. اما در فرهنگ شهروندی یا در فرهنگ شهر و شهرنشینی ما با مجموعه هایی سروکار داریم که لزوما از هنجارهای قانونی و از شکل های از پیش تعیین شده و سخت برخوردار نیستند و می توانند بنا بر مورد بسیار با انعطاف مورد بررسی قرار بگیرند و در تحلیل آنها با روش شناسی های مختلف بسیار به پیش رفت و همچنین ما در این زمینه با امکان مقایسه و تطبیق و به نوعی به رسمیت شمردن تفاوت ها و تنوع های فرهنگی سر و کار داریم که قانون اصولا نه می تواند و نه لزومی دارد که به آن بپردازد زیرا قانون و اصول حقوقی و اجتماعی برای اکثریت ها تعیین می شوند، در حالی که فرهنگ امری است که از یک فرد تا مجموع بزرگی از گروه های جامعه را در بر می گیرد.
4. می شود برای "فرهنگ شهروندی"‌ کلیدواژه¬هایی تعیین کرد؟‌ مثلا همانطور که برای مفهوم "حقوق بشر" کلیدواژه هایی چون حقوق فردی، شهروند، قانونگذار و ... وجود دارد.
اگر مقصود شما از این بحث وظایف اخلاقی شهروندان باشد، باید بگوئیم که شاید اخلاق شهروندی، وظیفه شناسی و مسئولیت پذیری در شهر، قانونمندی و هنجار پذیری از مهم ترین واژگان و مفاهیمی باشند که ما با آنها سروکار داریم. در حقیقت باید توجه داشت که اگر خواسته باشیم در شهری با آرامش و در صلح اجتماعی زندگی کنیم، همچون در یک دولت باید بتوانیم شرایطی را فراهم کنیم که افراد یعنی واحدهای تشکیل دهنده جامعه مورد نظر بتوانند و مایل باشند که حقوق و وظایف خود را درونی کنند و این درونی کردن به ما امکان دهد که هزینه های اجرایی شدن حقوق و وظایف شهری را به حداقل ممکن برسانیم چه در غیر این صورت این هزینه ها دائما افزایش یافته و ما را به موقعیت هایی می رساند که ناچاریم کنترل اجتماعی را دائما افزایش دهیم.
5. با این تعاریف و با توجه به اینکه فرهنگ شهروندی و حقوق شهروندی، در نقطه "قانونگذار و قدرت اجرایی"‌ با یکدیگر تفاوت دارند، به نظر می رسد که تعیین کنندگان وظایف هر شهروند نسبت به شهروند دیگر، صرفا "عرف یا هنجارهای روز"‌ است. همینطور است؟
خیر. اتفاقا این وظایف پیش از هر چیز باید به وسیله قوانین تعیین شوند. در هر سیستم قانونی ملی، گروه بزرگی از قوانین به قوانین شهری مربوط می شود و این امر امروز هر چه بیشتر دیده می شود، زیرا اکثریت مردم جهان امروز در شهرها زندگی می کنند و بنابراین باید برای این شهرهای پرجمعیت و پیچیده قانون گذاری کرد. البته تصور اینکه بتوان قانون و سازوکارهای قانونی را با صرفا اخلاق یا توصیه های اجتماعی جایگزین کرد، تصور بیهوده ای است که باید آن را کنار گذاشت و دانست که حتی در پیشرفته ترین کشورها با پیشینه های طولانی شهروندی و دموکراسی نیز امروز نمی توان تصور کرد که با کنار رفتن سازوکارهای قانونی، یعنی دولت، بتوان جامعه را مدیریت کرد. این امری است که هر بار یک بحران اجتماعی ظاهر می شود می توان مشاهده کرد. با این وصف این نکته را نیز باید افزود که سازوکارهای حقوقی قانونی را نیز نمی توان به تنهایی برای مدیریت یک شهر یا یک کشور و یا هر سیستم اجتماعی دیگر کافی دانست. این سیستم ها باید با سیستم های پیچیده دیگری که همان سیستم های عرفی و درونی شده کنشگران اجتماعی هستند، تکمیل کرد. به این منظور ابتدا نیاز به آن وجود دارد که هر شهروندی نسبت به حقوق و وظایف خود و دیگران آگاه باشد و سپس لازم است که این آگاهی را بتوان در وی درونی کرد. در بسیاری موارد آگاهی به تنهایی نمی تواند کاری از پیش ببرد و شهروندان به دلایل مختلف و برغم آگاهی داشتن از حقوق خود، یا از آنها استفاده نمی کنند و یا از آنها بیش از اندازه و به زیان حقوق دیگران استفاده می کنند. به همین دلیل نیز باید شرایط اجتماعی را ایجاد کرد که شهروندان بتوانند در موقعیت های متعادل از این حقوق استفاده کنند و در عین حال به وظایف خود نیز عمل نمایند. بدین ترتیب می بینیم که رعایت روابط درست و متعادل میان شهروندان به ایجاد سیستم های مدیریتی بستگی دارد که بتوانند میان کنشگران اجتماعی و نهادها و سیستم های عرفی و اخلاقی جامعه روابط متعادل ایجاد کنند، کاری که در همه سیستم ها مشکل است اما در سیستم های در حال توسعه و دارای بحران های اجتماعی کاری به مراتب مشکل تر از سیستم هایی است که دارای آرامش و صلح اجتماعی و به دور از بحران های اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و غیره هستند.
6. وظایف شهروند نسبت به دولت _ و در جوامعی مانند ایران، حاکمیت_ چیست؟ و چگونه تعیین می¬شود؟ باز هم این وظایف از سوی قانونگذار برای شهروند تعیین می شود یا خواست شهروند هم تعیین کننده است؟
این وظایف را نیز قانون تعیین می کند. اگرچه شرایط آرمانی آن است که قانون به شکل کامل و بدون کم و کسر و بدون تغییر غیر مشروع و اجحاف اجرا شود، اما می دانیم که نه در جامعه ما و نه در هیچ جامعه دیگری چنین موقعیت های آرمانی قابل تصور نیست. به همین دلیل نیز از قرن نوزده جامعه شناسان در برابر طرفدارن قانون گرایی که به پیروی از اندیشمندانی چون ژان ژاک روسو معتقد بودند همه چیز را می توان از طریق قانون حل و فصل کرد و مشکل جوامع انسانی در نبود یا کمبود قراردادهای اجتماعی است، موضع می گرفتند و بر آن بودند که این رویکرد نمی تواند پاسخگوی پیچیدگی حوامع انسانی باشد. امروز نیز ما در مقابل حقوق دانان و سیاستمدارانی که البته با موضعگیری مشروع از جانب خود بسیار بر قانونی بودن و لزوما قانون گزاری در همه موارد تاکید بسیار دارند، باید بگوئیم که قانون به خودی خود نمی تواند جامعه را اداره کند. به نظر ما سیستم های قانونگذاری که به دنبال خود سیستم های پیچیده قضایی، جزایی و اجرایی و بوروکراتیک را نیز می آورند، باید در سطح مهم ترین مسائل یک جامعه محدود بمانند و برعکس تلاش کرد که در سایر موارد اجتماعی تا جایی که ممکن است از منابع دیگر برای مثال از عرف ها ، اخلاق، دین و باورهای مردم استفاده کرد تا به سیستم منطق داد و آن را اجرایی کرد. در کشور ما متاسفانه گرایش شدیدی به قانونی کردن همه چیز از مسائل مهم تا ریزترین مسائل خصوصی مردم وجود دارد که این امر سبب آن شده است که این قوانین در بسیاری موارد یا قابل اجرا نباشند و یا اجرای آنها که در دوره های خاصی شدید یا ضعیف می شود، همواره به قدرت نمایی نامشروع حوزه سیاسی و یا ضعف قدرت سیاسی تعبیر شود که در هر دو مورد می توانند تفاسیری کاملا غلط باشند. به نظر ما بهتر آن است که جامعه را هر چه بیش از پیش به سوی مسئولیت پذیری برد و قانون گریزی را کاهش داد تا مردم قانون را چیزی در خدمت دولت ندانسته بلکه هر چه بیشتر آن را چیزی در خدمت خود و چیزی منشاء گرفته از خود بدانند. البته برای این کار نیاز به آن نیز هست که دموکراسی و آزادی بیان و تمام مکانیسم های دموکراتیک تا حداکثر ممکن در جامعه تقویت شوند تا اعتماد مردم به قدرت سیاسی دائما افزایش یابد چه در غیر این صورت نمی توان انتظار داشت که بی اعتمادی با اطاعت مدنی پاسخ گیرد و برعکس انرژی ذخیره شده ناشی از نامشروع دانستن یک قانون یا یک ضابطه خود را به صورت عدم اطاعت و یا کج روی هایی در حوزه شهری نشان نمی دهد که می توانند ضربه خود را به شهروندان دیگر و نه دولت بزنند و اغلب نیز چنین است.
7. وظایف متقابل دولت _ و یا حاکمیت_ نسبت به شهروند چیست؟
وظیفه دولت یعنی دولت ملی آن است که شعارهای بنیان گذار خود را به تحقق برساند. دولت ملی، دولتی است که مشروعیت خود را از مردم می گیرد بنابراین باید بتواند به این مردم ثابت کند که واقعا آنها را نمایندگی می کند و اگر بتواند آنها را در این زمینه قانع کند، سطحی از اعتماد را ایجاد خواهد کرد که بی تردید خود را در سطح رفتارهای شهری و رعایت حقوق شهروندان نشان خواهد داد. بنابراین وظیفه دولت بر خلاف آنچه ممکن است تصور شود آن نیست که دائما قانون گذاری کند و یا دائما بر ابزارهای کنترل قوانین و یا مجازات خاطیان بیافزاید بلکه آن است که بتواند اعتماد سیاسی را در جامعه به بالاترین حد ممکن برساند و شرایطی را ایجاد کند که شهروندان بتوانند به بیشترین حد ممکن در حوزه سیاسی دخالت کنند. به خصوص که ما در دنیایی زندگی می کنیم که دموکراسی هر چه بیشتر در حال گذار به سوی مشارکت گسترده شهروندان است و نه محدود کردن مفهوم شهروندی در زمان و فرایندهای انتخاباتی و واگذار کردن سیاست به سیاستمداران حرفه ای. عملکرد سیاستمداری حرفه ای در طول سالیان گذشته در همه کشورهای جهان یکی از مهم ترین دلایلی بوده است که سبب بی اعتمادی به دولت های ملی شده و از این رو اخلاق شهروندی را رو به زوال برده است.

8. با سرعتی که پدیده جهانی شدن در پیش دارد، می شود تعریف ثابتی از نسبت شهروند و دهکده جهانی ارائه داد؟
دهکده جهانی به صورتی که در سال های دهه 1980 عنوان می شد، امروز چندان مورد پذیرش نیست. در آن سال ها تصور این بود که جهان هر چه بیشتر به دلایل ارتباطاتی به یک مجموعه واحد تبدیل شده است و بنابراین به ناچار همه چیز و همه کس در آن به یکدیگر شبیه شده و این امر نیز امری مثبت است و بنابراین می توان از هر مکانیسمی که درجایی از این جهان وجود دارد در جایی دیگر نیز استفاده کرد و حداکثر نیاز به اندکی انطباق وجود دارد. در نظریات جدید جهانی شدن ما دیگر به موضوع به این صورت نگاه نمی کنیم. در واقع هر چند ما می پذیریم که جهانی شدن رابطه ما را به طور ریشه ای و قطعی با دو مفهوم زمان و مکان تغییر داده است، اما بر آن نیستیم که این امر باید به همگون سازی میان انسان ها یا فرهنگ منجر شود و اگر چنین شد ما لزوما کار مثبت یا حتی پایداری انجام داده ایم و همگون سازی امروز بیشتر به مثابه نوعی فقر فرهنگی درک می شود و نه یک امتیاز و مزیت. اما در عین حال ما معتقدیم امروز شرایطی به وجود آمده است که سیستم ها ولو سیستم های کوچک در صورتی که قواعد بازی را بدانند و بتوانند آنها را رعایت کنند، قادر خواهند بود تغییرات زیادی را در عمل ایجاد کنند این را هم در مورد افراد می توان گفت و هم در مورد گروه های اجتماعی و کشورها و غیره. با این وصف شناخت سیستم های جهانی و روابط بسیار پیچیده آنها شرطی اساسی برای استفاده از امکاناتی است که این سیستم می تواند در اختیار ما بگذارد چرا که در غیر این صورت ما تنها با خطرات این سیستم ها روبرو خواهیم بود و می توانیم به شدت از آنها ضربه بپذیریم. وقتی می بینیم که در حوزه شهروندی صرفا تلاش می شود از یک قانون، یک برنامه یا یک سازوکار به دلیل اینکه در کشور دیگری اجرا شده و پاسخ مثبت گرفته در اینجا نیز استفاده شود بدون آنکه اندیشه لازم در پشت این استفاده باشد و بدون آنکه زمینه های اجرای آن فراهم شود و ارزیابی های لازم برای نتایجش به عمل بیاید، در واقع می توانیم بگوئیم که در درکی سطحی از آنچه شما دهکده جهانی می نامید قرار داریم.
9. می شود برای مفهوم فرهنگ شهروندی، زیر مجموعه های مشخصی را تعریف کرد؟
به باور ما اگر واقعا از فرهنگ شهر صحبت کنیم که بیشتر به تخصص ما و به واقعیت اجتماعی نزدیک است، بهتر می توانیم شهروندان را نیز درک کنیم. در این زمینه می توانیم به مولفه هایی اشاره کنیم که شهر را بدون آنها نمی توان درک کرد و شهروندان نیز به تبع شدیدا به آنها وابسته اند. فرهنگ در این زمینه دارای مولفه های مشخصی است برای مثال هر شهر و هر شهروندی باید بتواند هویت یا هویت های متعددی داشته باشد و برای هر یک از این هویت ها امکان آزادی بیان بیابد(البته تا جایی که هویت های دیگر و حقوق دیگران را به خطر نیاندازد) ؛ هر شهروندی باید بتواند از زمان کار و فراغت خود به نحو مطلوب استفاده کند و حداکثر انتخاب را در تعیین شیوه زیست، زیستگاه و در یک کلام سبک زندگی خود داشته باشد. زندگی کردن در شهر یعنی زندگی کردن در روزمرگی بنابراین باید شرایطی را فراهم کرد که این روزمرگی بتواند به بهترین شکلی به نیازهای کوتاه و دراز مدت شهروندان پاسخ دهد و به این منظور مولفه های سبک زندگی به باور من بهترین وسیله برای تعیین مولفه های فرهنگ شهر یا فرهنگ شهروندی به حساب می آیند.
10. ایران کشوری است که جمعیت روستایی آن با سرعتی پیش بینی نشده، به جمعیت شهری تبدیل شدند. این اتفاق پیچیدگی¬ها و موانع رشد فرهنگ شهروندی در ایران را چندبرابر کرده است. زیرا از سویی روستاییانی که تا چندی پیش در روستا زندگی می کردند، امروز به دلیل تغییر زیستگاهشان خود را شهری می دانند و از سوی دیگر سازوکار زندگی شهری در مفهوم اخص کلمه به آنان آموزانده نشده است. شما این موانع را چگونه ارزیابی می کنید؟

بزرگترین مشکل شهروندی و شهرنشینی در ایران سرعت بسیار بالایی بوده است که ما در شکل گیری شهرها داشته ایم. این امر خود به سرازیر شدن درآمدهای نفتی از سال های دهه 1330 به کشور بر می گردد که امکان تغییر گسترده زیر ساخت ها را فراهم کرد و از آنجا در ایران، تجدد و مدرنیته عمدتا در قالب شهر و شهرنشینی فهمیده می شود در طول بیش از نیم قرن تمام تلاش ها به کار گرفته شد که بافت های عشایری و روستایی به سود بافت های شهری ویران شوند، این اتفاق امروز افتاده است. البته به نظر من هیج امر مثبتی به خودی خود در این واقعه وجود ندارد اما فعلا نمی خواهم وارد این بحث شوم. مسئله ما در حال حاضر این است که با کشوری با حدود بیش از 70 در صد شهرنشینی سروکار داریم اما فرهنگ زیست بومی نتوانسته است در آن رشد کند زیرا فرصتی برای چنین کاری نداشته است. بنابراین باید بتوانیم با روش هایی خاص، این فرهنگ را ایجاد و درونی کنیم. آنچه اهمیت دارد این است که ابتدا درک کنیم بازگشتی به گذشته امکان پذیر نیست، روش ها و سازوکارهایی همچون توسعه روستایی در بهترین وضع ممکن است سرعت مهاجرت به شهرها را کاهش دهند که البته این نیز مفید است (تالار گفتگوی ایرانیان) اما پاسخی به مشکلات ما نمی دهد. آنچه ما واقعا نیازمندش هستیم یک سیاستگذاری کوتاه و دراز مدت شهرنشینی است که چندان به آن اندیشیده نشده است زیرا اصولا فهمیده نشده است که شهر یعنی چه و هر جا یک شهرداری و چند خانه و خیابان و مقداری مشاغل اداری وجود داشت، نام شهر به خود گرفته است بدون آنکه کوچکترین مولفه اساسی شهر را داشته باشد. چنین برنامه ریزی ای به باور من نیاز به چندین دهه فرصت دارد تا موقعیت آسیب زده کنونی را به موقعیتی متعارف نزدیک کند. به ویژه آنکه مسئله آسیب زدایی بافت های شهری خاص ما نیست و در اغلب کشورهای در حال توسعه مشاهده می شود اما همانگونه که گفتم درآمدهای نفتی آن را در اینجا تشدید کرده و توهمی نیز در قابلیت ما به شهرنشینی و بالابردن سریع فرهنگ آن به وجود آورده که بی شک چندان معنایی نداشته و در عمل قابل اجرایی شدن به سادگی نیست.




موضوع انشای خود را برای ما ارسال کنید تا ما انشای مورد نظر را نوشته و آن را برای شما ارسال نماییم

سفارش انشای اختصاصی

جهت سفارش انشا رو متن بالا کلیک کنید

مدرسه شیخ شمس

دبیرستان پسرانه شیخ شمس

سایت
shekhshams.edu1802.ir

مدیریت رضا عبدالله زاده
موقعیت آذربایجان شرقی › تبریز
آدرس
تبریز، خیابان قدس، کوى فروردین،خیابان خرسندی روبروی مسجد امام جواد(ع)
تلفن ثابت ۰۴۱۳۲۸۰۹۷۴۹
شرح خدمات           مدرسه ای هوشمند

معلمان
 اقای اعتضادی (معلم ریاضی)-آقای رحمانی(معلم مطالعات اجتماعی) و...







یکی از نمونه سوالات ریاضی آقای اعتضادی


تعریف قالب های شعری ، غزل ، قصیده ، قطعه ، مثنوی


1-تعریف غزل

غزل شعری است که قافیه های آن در مصراع اول و تمام مصراع های زوج تکرار میشود و معمولاً موضوع آن عاشقانه و یاد ایام جوانی است.

نام شاعرانی که از این قالب استفاده میکردند : حافظ و سعدی

و تعداد بیت های آن معمولاً 5 الی 14 بیت است.

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ@                       ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ                           ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ@

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ                           ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ@

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ                           ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ@



2-تعریف قصیده

قصیده شعری است که قافیه های آن مانند غزل در مصرای اول و بیت اول و تمام مصرا های زوج تکرار میشود م موضوع آن وصف طبیعت و پندواندرز،مدوستایش و مسائل اخلاقی است.

نام شاعرانی که از این قالب استفاده میکردند : سعدی و انوری

و تعداد بیت های آن معمولاً 6 الی 70،80 بیت است.

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ@                       ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ                           ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ@

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ                           ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ@

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ                           ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ@



3-تعریف قطعه

شعری است که قافیه های آن فقط در مصرا های زوج تکرار میشود و موضوع آن پندواندرز و مسائل اخلاقی است.

نام شاعری که از این قالب استفاده میکرد : پروین اعتصامی

بیشتر شعر های اعتصامی حالت مناظره دارد.

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ                           ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ @

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ                           ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ@

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ                           ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ@

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ                           ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ@



4-تعریف مثنوی

شعری است که هر بیت قافیه جداگانه دارد وبرای سرودن منظومه های بلند و داستانی مناسب است .

نام شاعری که از این قالب استفاده میکرد : مولوی

تعداد بیت های مثنوی از غزل و قطعه بیشتر است.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ#                           ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ*

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ$                           ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ@

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ%                          ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ#

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ &                          ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ$



چت و بررسی در باره ی این مطلب




پاسخ تمام سوالات (خود را بیازمایید، آزمایش کنید و فکر کنید) علوم تجربی پایه نهم - صفحه 3


برای دانلود بر روی عکس زیر کلیک کنید .




منبع : دنیای نهمی ها

اگر سوالی داشتید لطفاً از طریق نظرات پیام بگذارید. (در همین پست)


۴ نظر
تبدیل کانال یا گروه تلگرام خود به سایت

تبدیل کانال یا گروه تلگرام خود به سایت





ثبت و ایجاد سایت


با صرف فقط پنج دقیقه زمان به آسانی کار با تلگرام یک سایت حرفه ای راه اندازی کنید!


با تبدیل کانال تلگرام خود به سایت می توانید مطالب کانال تلگرام خود را در سایت نیز قرار دهید

با استفاده از نرم افزار پیام رسان تلگرام می توانید مطالب گروه یا کانال تلگرام خود را در سایت قرار دهید و بدون آشنایی با مدیریت سایت, سایت خود را مدیریت کنید.
گروه یا کانال تلگرام خود را به سایت تبدیل کنید و بدون آشنایی با مدیریت سایت, سایت خود را با تلگرام مدیریت کنید.


اگر کانالی دارید که می خواهید نوشته های آن را همه دنیا ببینند، در سایتلگرام ثبت نام کنید




 

بسم الله الرحمن الرحیم 
سایتلگرام یک روش آسان برای ساخت و مدیریت راحت سایت با امکانات پیشرفته و باورنکردنی است .
در سایتلگرام شما یک سایت دارید که با سایت ها دیگه خیلی فرق می کنه .
تفاوت ها با سایت های معمولی:
  • اول : این سایت خیلی آسون و تو 5 دقیقه ساخته میشه و برای ساختش هم باید با یک ربات تلگرام چت کنید و چندتا دکمه رو انتخاب کنید و همین . باور کنید به همین راحتی سایت شما ساخته شد !
  • دوم : از همین هم راحت تر می تونید سایتتون رو با همون ربات تلگرام مدیریت کنید: مثلآ یه مطلب بنویسید ،مطلب حذف کنید ، اطلاعات تماستون رو تغییر بدین ، یه توضیح از خودتون بزارین داخل سایتتون ، عکس بزارین داخل سایتتون . همه و همه فقط با یه ربات تلگرام .
  • سوم : برای مدیریت سایتتون نیاز نیست کامپیوتر یا لپتاپ بخرید و هر جایی حتی سرکارتون می تونید با گوشی و تلگرامتون مطالب سایتتون رو بروز کنید .



قابلیت ها :

  • امکان مدیریت سایت از هرجایی .
  • امکان مدیریت سایت فقط با گوشی بدون نیاز به هیچ دستگاه دیگه .
  • امکان تبدیل کانال به سایت !

  • دیگر نیازی به حمل کردن لپ تاپ برای بروز نگه داشتن سایتتون به بقیه ندارید.
  • فقط با انتخاب یک گزینه، هر روز یک مطلب روی سایتتون ارسال کنید.
  • از انبوه مطالبی که در تلگرام هست یک سایت قوی و جالب بسازید.
  • بدون نیاز به تبلت، سایت خود رو به همه دوستاتون نشون بده.

  • به دوستاتون بگین اسم شما رو تو گوگل جستجو کنند وشگفت زده بشن ! اسم شما به همراه لینک کانال و آدرس سایتتون تو سایت گوگل قرار می گیره چون گوگل فقط محتوای سایت ها رو بررسی می کنه .
  • بدون نیاز به اطلاعات سخت و پیچیده، فقط با چندتا دکمه داخل تلگرام یه سایت زیبا با قالب حرفه ای برای کارتون راه بندازید و به همه معرفی کنید.
  • از سایت سفارش کار بگیرین ، کارتون رو معرفی کنید ، در جستجو های گوگل اسم کسب و کارتون رو وارد کنید و با نوشتن مقاله در زمینه فعالیتتون تو کل کشور معروف بشین .

  • با داشتن یک اسم اختصاصی تو اینترنت مثل www.TelSite.ir یا www.AlooSalam.com یک پرستیژ و شخصیت بالا به کارتون بدین . می تونید با چاپ این اسم روی کارت ویزتتون مخ هر نوع مشتری رو بزنید !
  • به اسم خودتون ایمیل شخصی داشته باشید . این خیلی تجارت و کارشما رو شیک و حرفه ای می کنه . مثل آدرس ایمل شخصی من Nasser@Niazy.ir این اسم خیلی رسمی تر از gmail یا ایمیل با آدرس یاهو هست .
  • خیالتون از بابت فیلتر شدن تلگرام کاملآ راحت میشه چون ممبرها و مخاطبان شما با اسم سایتتون آشنا می شن و سایت شما همیشه هست ؛ حتی اگه تلگرام فیلتر بشه !
  • از امکان حرفه ای مدیریت مطالب با تلگرام بهره مند شوید.
  • کلی ممبر از طریق جستجو در گوگل و پیدا کردن سایت شما می تونن وارد سایت شما و از سایت شما وارد کانالتون بشن و اعضای کانالتون هر روز زیاد بشه .
  • می تونید از کانالتون کلی درآمد کسب کنید . روش کسب درآمد از سایتلگرام را پایین توضیح دادیم .
  • با هزینه ای ناچیز امکان راه اندازی فروشگاه، گالری عکس، تالار گفتگو، نظر سنجی ، چت روم ، قالب های زیبا و اختصاصی و خیلی از امکانات دیگه رو دارین که تو کانال و تلگرام وجود نداره .
  • (برای مشاهده مابقی امکانات برنامه، توضیحات را تا انتها بخوانید)





 




۲ نظر

تحقیق درباره قیام های مردمی کشورمان دربرابر زورگویان و متجاوزان و پیروزی ان ها در طول تاریخ

جنبش درویشان ـ سربداران

با آن که تصوف در ایران مدت ها صورت مقاومت منفی با وضع اجتماعی موجود داشت و به همین دلیل پس از مدتی حق حیات در جنب متشرعه یافت، با این حال پس از هجوم مغول و تاخت و تاز تیموریان و هنگامی که فقر و فاقه توده‌های مردم را در جامعه قرون وسطائی قرون هفتم و هشتم هجری از پای درمی آورد، دراویش در سبزوار و مازندران و آذربایجان جنبشی را که از یک طرف علیه حکام مغول و از طرف دیگر ضد فئودال ها و اشراف و روحانیان بود، رهبری کردند. در سال 738 ه.ق. سربداران سبزوار را بتصرف در آوردند و علیه مغولان مکرر جنگیدند و دامنه حکومت خود را تا مازندران و گرگان توسعه دادند. سربداران دعوی داشتند که می‌‌خواهند کاری کنند که حتی یک تاتار تا قیام قیامت خیمه در خاک ایران نزند. به قول مؤلف روضات الجنات این گروه را از آن جهت سربداران گویند که گفتند: "اگرتوفیق یابیم دفع ظلم ظالمان کرده باشیم والا سر خود را بردار ببینیم که دیگر تحمل تعدی و ظلم نداریم" سربداران مدت پنجاه سال در سبزوار و نواحی مجاور آن حکومت کردند.

 

قیام جنگل و انقلاب گیلان

در جریان جنگ جهانی اول که قوای متخاصم بی طرفی ایران را نقض و کشور ما را اشغال کردند، جنبش وسیعی ضد نیروهای اشغالگر پدید آمد. لبه تیزاین جنبش متوجه قوای انگلیس و روسیه تزاری ـ دو دشمن دیرین ایران و انقلاب مشروطیت بود. میرزا کوچک خان، یکی از مبارزان دوران مشروطیت در راس گروهی از آزادیخواهان در گیلان علیه قوای تزاری برپا خاست و سپس موازی با شرایط مساعد و یا نامساعد روز برحسب خصلت بورژوازی خود گاه بصورت انقلابی ای دو آتشه و زمانی بحال تسلیم و عقب نشینی در جنگل و اطراف رشت مستقر گردید. هنگامی که انگلیسها مجبور به عقب نشینی از قفقازشدند و ارتش سرخ صحنه قفقاز را از قوای خارجی و نیروهای ارتجاعی داخلی پاک کرد، میرزا کوچک خان با کمک کمونیست ها و توده‌های مردم که از پیروزی های انقلاب اکتبر به جنبش آمده بودند، به رشت وارد شد. در این حکومت، کمونیست ها، جنگلی ها، احسان اله خان و خالوقربان که نماینده قشرهای گوناگون اجتماعی بودند، شرکت داشتند. در 22 ژوئن همین سال اولین کنگره حزب کمونیست ایران در بندر انزلی تشکیل و برنامه حزب را مبنی براخراج انگلیسها از ایران، واژگون کردن رژیم سلطنتی و فئودالی و مصادره و تقسیم بلاعوض املاک مالکان بزرگ، تصویب و کمیته مرکزی خود را انتخاب کرد. این حزب وارث سنن انقلابی حزب عدالت و گروه‌های سوسیال دموکرات و کمونیست ایران بود که با برنامه‌ای روشن به میدان مبارزه قدم گذاشت. دیری نپائید که هم در رهبری حزب و هم بین حزب و کوچک خان که هدف هایش در چهارچوب تنگ بورژوائی و داعیه شخصی محدود بود، اختلاف بروز کرد. میرزا کوچک خان، حکومت انقلابی را ترک کرد و به جنگل عقب نشست و حکومت جدید به ریاست احسان اله خان تشکیل گردید. این انشعاب و اختلاف ضربت سختی به جنبش انقلابی گیلان زد. در این موقع قوای دولتی با کمک نیروهای نظامی انگلیس حمله بزرگی علیه نیروهای مسلح انقلابی که تا نزدیک قزوین پیش آمده بودند، آغاز کردند و آن ها را تا بندرانزلی ) پهلوی( عقب نشاندند. دلیری و شهامت مبارزان و کمک انقلابیون قفقاز توانست مهاجمان را به عقب راند. شهر رشت بار دیگر بدست انقلابیون افتاد. حیدرعمواوغلی بدان سامان شتافت تا بکار سامان دهد. اما اختلاف ریشه دار از یک طرف و تحریکات حکومت قوام السلطنه و انگلیس ها از طرف دیگر کار را به آنجا رساند که کوچک عده‌ای از سران نامدار این حزب را برای مذاکره به جنگل دعوت و آن ها را غافلگیر کرده، به قتل رساند و به این ترتیب زمینه پیروزی قوای دولتی فراهم گردید. حکومت انقلابی گیلان از پای درآمد و دیری نپائید که نیروی میرزا کوچک خان به تحلیل رفت و خود او هنگام فرار نابود گردید (نوامبر1921 م( شکست انقلاب گیلان نیروهای ملی را پراکنده کرد. تنها این حزب بود که تحت شرایط نامساعد نوین به فعالیت خود ادامه داد.

 

 قیام 30 تیر

قیام سی تیر 1331 در تاریخ معاصر ایران یکی از فرازهای به یاد ماندنی است. روند رویداد و نتایج به دست آمده همگی گویای موفقیت جناح مردمی در مواجهه با دربار و حامیان داخلی و خارجی آن می‌باشد. این واقعه شاید تنها نمونه‌ای باشد که در آن شاه مجبور به تمکین از قانون اساسی گردید و از اختیاراتی که در دوران حکومت خود به شکل سنتی هر چند برخلاف قانون اساسی در دست داشت، به دلیل حضور مردم در صحنه و وحدت بین رهبران سیاسی چشم‌پوشی کرد. در اختیار گرفتن زمام امور قوای نظامی و انتظامی از سوی دکتر محمد مصدق رویدادی منحصر به فرد در تاریخ دوران پهلوی به حساب می‌آید که در سالهای بعد تکرار نشد.این قیام هر چند نقطه اوج تجلی وحدت رهبران نهضت ملی شدن نفت و یکپارچگی مردم بود، اما در ادامه حرکت به دلیل بی توجهی برخی از سیاستمداران و فرصت‌طلبی بعضی دیگر استمرار نیافت و در نهایت به شکنندگی انجامید.

   

قیام 15 خرداد

در فاصله میان فاجعه مدرسه فیضیه و ماه محرم (2 فروردین تا 4 خرداد 42مبارزه امام اغلب در قالب صدور اعلامیه‌های متعدد بود. فرا رسیدن ماه محرم وضعیت را به یک رویارویی گسترده کشانید. ایام محرم بهترین موقع برای افشای جنایات رژیم و برنامه‌های ضد اسلامی شاه بود. ساواک که از جایگاه ویژه این ماه اطلاع داشت، پیش از آغاز آن، بسیاری از وعاظ را احضار و آنان را ملزم کرد که در محافل و مجالس
''1-
علیه شاه سخن نگویید
2- 
علیه اسرائیل مطلبی نگویید
3- 
مرتب به مردم نگویید که اسلام در خطر است. '' 
امام خمینی در نشستی با مراجع و علمای قم پیشنهاد کرد در روز عاشورا هر یک از آنها برای مردم و عزاداران حسینی سخنرانی کرده و از مظالم و جنایات رژیم پرده بردارند. امام خود نیز علیرغم تهدید رژیم، در ساعت 4 بعد از ظهر عاشورای 42 که مصادف با 13 خرداد آن سال بود برای ایراد سخنرانی به طرف مدرسه فیضیه رهسپار شد.

 

جنبش‌ها و اقدامات اصلاحی پیش از مشروطه

  • اصلاحات شاهزاده عباس میرزا:عباس میرزا ولیعهد و حاکم ایالت آذربایجان به عنوان فرمانده سپاه ایران در نبرد با روسیه را می‌توان نخستین بانی مهم اصلاحات مدرن در ایران دانست. وی که در جریان جنگ با ارتش آموزش دیدهٔ روسیه به ضرورت ایجاد ارتشی نوین پی برده بود کوشید با کمک فرانسوی‌ها به نوسازی سپاه ایران مطابق با معیارهای اروپا تحت عنوان «نظام جدید» بپردازد.[۱۴]دیگر کوشش‌های اصلاح گرانهٔ عباس میرزا عبارت بودند از فرستادن نخستین محصلین در سال ۱۸۱۱ میلادی به انگلستان[۱۵] و ایجاد یک چاپخانه در شهر تبریز که با پشتیبانی او انجام شده بود و ترجمهٔ یک سری کتب مربوط به فنون نظامی.[۱۶] وی در راه این اصلاحات با مخالفت گروهی از روحانیان و در مقابل پشتیبانی گروهی دیگر از آن‌ها مواجه شد. دستهٔ نخست اینگونه اقدامات را «غیر اسلامی» می‌دانستند در حالی که دستهٔ دوم آن را برای «دارالاسلام» مفید می‌دانستند.[۱۷]علاوه بر این‌ها گروهی از درباریان از جمله برادر ولیعهد و همچنین سران عشایر که از ناحیهٔ نظام جدید احساس خطر می‌کردند اقدامات عباس میرزا را برای آیندهٔ خود زیان بار می‌دانستند. عوامل یادشده سبب اخلال در طرح‌های عباس میرزا شد و در نهایت با درگذشت شاهزاده پیش از فتحعلی شاه این اصلاحات عقیم ماندند.
  • جنبش بابیه:
  • اصلاحات امیرکبیر:
  • اصلاحات سپهسالار:
  • جنبش تنباکو:

جنبش مشروطه

ایران در جنگ جهانی یکم

  • جنبش جنگل:

دوران رضاشاه

جنگ جهانی دوم و اشغال نظامی ایران

نهضت ملی و کودتای اوت ۱۹۵۳/مرداد۱۳۳۲

وقایع سال‌های ۱۳۳۹ تا قیام پانزدهم خرداد۱۳۴۲

ایران در سال‌های ۱۹۶۳/۱۳۴۲ تا ۱۹۷۷/۱۳۵۶

انقلاب فوریهٔ ۱۹۷۹/بهمن

 منبع: سایت دانش کویر


چت و بررسی در باره ی این مطلب